独特的长白山景观(1).doc

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

教案设计

一、教案背景

1、面向学生：□中学√小学

2、学科：家乡

3、课时：1

4、学生课前准备：

二、教学课题

《独特的长白山景观》

1、知识目标：让学生认识长白山,感受其魅力所在.

2、能力目标:培养学生搜集信息、整理信息的能力。

3、情感目标：激发学生热爱家乡之情，立志保护家乡.

三、教材分析

《独特的长白山景观》是吉教版家乡小学四年级（下册）第一单元第一课的内容,本单元主要是对学生进行活动探究，了解并掌握长白山独特的景观，培养热爱家乡的情感。本课的内容通过调查、实践、合作来完成学习任务.

教学重点：感受家乡的美丽可爱,与众不同。

教学难点：增强学生爱家乡的情感.

四、教学方法、教学手段、学习方法

教学方法：分组学习、演示法

教学手段：应用网络、走访

学习方法：自主探究、谈论法

五、教学过程

（一）、激趣导入

1、课前活动：

【百度网页】吉林省风景

师:我们的家乡吉林省有这多风景区，你最喜去的是哪个？最著名又是哪个风景区？

生：最想去的最著名的要数长白山了。

2、导入新课

师：对,今天我们就一起游览一下美丽的长白山吧！

3、探索长白山独特的景观（小组合作完成)

师：下面我们去走访身边去过长白山的人或查找资料，了解长白山有哪些独特的景观？

（1）读一读资料

【百度网页】介绍长白山

（2)看一看，交流各组资料，分享成果，感受长白山美景.

（3）访一访：调查身边去过长白山的人,或者比较了解长白山的人，询问一下他们对长白山有什么印象？他们归感兴趣的是哪处景观？

（二）完成调查题卡,及时反馈

长白山景观调查卡

姓名：年班年月日

景观

独特景观

调查方式

调查过程

调查结果

备注

1、完成学习题卡

2、展示学习题卡

调查结果

独特景观

天池

72%

地下森林

24％

长白山瀑布

4%

通过资料调查

30％

通过网络调查

60％

通过走访

10%

（三）分组讨论游览线路：

师:长白山风景这么独特，这么美丽，我们就分成小组按不同路线去观赏呢！

师：浏览长白山的路线有几条？

生:有三条，分别是：北坡线、西坡线、南坡线

师：下面我们分成三组北坡线、西坡线、南坡线，向长白山出发吧！。

(四）各组展示：

1、北坡组汇报

生：长白山北坡景区位于延边朝鲜族自治州境内.区内有天池、瀑布、温泉、小天池。地下森林、瀑布等长白山代表性景观。特别是从北坡既可以徒步登临天池，也可乘车直达长白山主峰，俯瞰天池。长白山四季皆有令人叹为观止的景色。我们小组乘坐旅游专车到达山顶主峰。

山门-峰顶（天池）-瀑布-聚龙泉-—乘槎河-长白山U型谷-地下森林—岳桦林景观带

生:首先看到的是最著名的天池了，天池之水涓涓细流，几乎看不见波浪，缓缓地平稳地流动，渐渐地积蓄着力量，加快步伐，汇聚着千军万马，最后以排山倒海的气势，冲出窄小的门，昂扬呼啸，如万马奔腾,在悬崖上飞泻，那磅礴的气势震撼大地，震撼游人的心灵。请跟随我们小组去感受一下吧！

【百度网页】著名的天池风景

生：听说天池有怪兽，是真的吗？

生:那是传说。

【百度网页】天池怪兽是传说中位于长白山天池中的神秘生物。

ew/108622。htm

生：听“哗哗-—的流水声，我们顺着声音来到是远近闻名的长白瀑布。

瀑布高达68米，宛如玉带从天斟下，飞流倒挂，轰鸣如鼓,白沫飞进，溅起千堆浪花。大有“乱石穿空，惊涛拍岸”的气势。由于瀑布的两条水流成年累月的猛烈冲击，使瀑布飞落的山崖下形成了20多米深的水潭。玉龙般奔腾的瀑布跌入水潭之后，性情温顺了许多，仍是翻滚着波涛，一路向前，改名二道白河，成了松花江的源头。

【百度网页】长白瀑布

。com/view/76604.htm

生：走了这么长的路，又累又饿！

生:那平时你可要加强锻炼了,不过今天我们小组可有美食等着你哟！是温泉煮鸡蛋。

生:那是聚龙泉。它位于长白山北坡，大约距长白瀑布900米的地方，在10Cm平方米的地域，有30多眼泉水喷涌而出，经科学工作者测定,水温最高可达82℃。

【百度网页】聚龙泉

【百度网页】长白山温泉煮鸡蛋

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生：你听说过天河通海吗？唐朝著名诗人李商隐《海客》诗中有：“海客乘槎上紫氛,星娥罢织一相闻”，这便是世界最短的河乘槎河

【百度网页】乘槎河

生：要说最好玩的就数长白山U型谷了，请大家跟我去看一下.

【百度网页】长白山U型谷

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