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实验小学发展规划（2020-2025）

第一实验小学创建于2012年7月，建校至今八年来，

第一实验小学始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教

育方针，努力改善办学条件，整体优化教师队伍，强化学校

内部管理，积极进行教学改革，大力推进素质教育，积极实

施依法治校，严格规范办学行为，办学成绩突出。学校先后

荣获：全国足球示范学校；全国校园多维信息化联盟校；优

秀基层党组织，地震科普示范学校；校本研究先进单位；中

小学安全文化建设重点研究基地；优秀少先队集体；师德先

进集体；女职工建功立业标兵岗等荣誉称号。

第一实验小学着力创建底蕴深厚、特色鲜明、品位高雅

的县级名校，为发展优质基础教育做出贡献，为建设“大美”

做出贡献。为此，学校特制定《第一实验小学五年发展规划

（2021年—2025年）》。

本规划分五个部分：

第一部分：发展的基础与面临的问题

第二部分：办学理念

第三部分：学校发展目标

第四部分：领域目标

第五部分：规划实施保障机制

第一部分：学校发展的基础与面临的问题

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一、学校整体情况

学校现有52个教学班，在校学生3300余人，教职员工

173人，其中研究生学历2人，大学本科学历149人，大学

专科学历22人。全国优秀教师1人，优秀教师3人，特级

教师1人，省优质课5人，市优秀教师12人，市教学能手

44人，学历达标率100%。

二、学校发展优势分析

（一）外部条件分析

1．周边环境良好，外部关系氛围和谐

学校地城中心，周围配套设施和小区建设比较成熟。借

助上级部门的大力支持，学校积极改善办学条件，不断更新

教学设施。学校与周围社区在社区活动、敬老爱老、场地支

援等方面交往频繁，与友邻单位关系融洽，互动良好，为学

校长远发展奠定了很好的基础。

2．办学条件趋于一流

学校占地学校占地面积为52亩，建筑面积14800平方

米，绿化面积近6000平方米，严格做到了校园硬化、美化、

净化。共有两栋教学楼房，一栋综合楼。学校选址合理，位

置适中，交通便利。主体教学楼造型别具一格，富有现代化

气息。学校班班安装多媒体教学系统、校园广播系统、无线

网络等现代化设施；同时学校各类辅助教室配置齐全，音体

美科学等学科器材和仪器设备均按省级标准配备，设备齐全。

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校园总体布局新颖，景致迷人，设施齐全，是少年儿童求学

的乐园。

（二）内部条件分析

1.我校现在具有的优势

（1）品牌价值逐年提升。我校是县委县政府倾力打造

的第一所县直完全化小学，县教育主管部门对我校有着很高

的期待。在一实小人的努力下，我校教育教学质量在同类学

校中一直名列前茅，在当地老百姓中有着良好的口碑。

（2）学校文化与时俱进。学校文化体系已初步形成，

创新德育模式，进行了“六步一体”灵慧课堂改革。将我校

所做的工作进行了继承与发扬，系统打造学校的文化，为学

校向高层次发展打下基础。

（3）教学管理精细有力。我校已经形成相对成熟的教

学质量保障模式。集体备课模式初见成效，各学科全面编制

了导学案，形成了资料库，并不断改进与完善。“六步一体”

课堂流程清晰，行之有效。阶段检测分析到位，及时提升。

校级、年级、班级、备课组、师生个人的多元化、多角度的

质量分析会、家长会、学生会也务实有效，补弱、提优也稳

步推进。

2．师资队伍雄厚

教职员工173人，其中研究生学历2人，大学本科学历

149人，大学专科学历22人。学历达标率100%。几年来，

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学校重视教师队伍建设，先后涌现出了一大批省级和市级的

优秀教师，现有全国优秀教师1人，优秀教师3人，特级教

师1人，省优质课5人，市优秀教师12人，市教学能手44

人，学校已经逐渐形成一支崇尚师德、钻研业务、潜心从教

的较为优秀的教师队伍。

3．学生综合素质良好

（1）学习习惯、学习成绩良好