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2021天宫课堂的观后感（精选27篇）

2021天宫课堂的观后感（精选27篇）

当认真看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，何

不写一篇观后感记录下呢？千万不能认为观后感随便应付就可以，以

下是小编为大家收集的2021天宫课堂的观后感（精选27篇），仅供

参考，希望能够帮助到大家。

天宫课堂的观后感篇1

八年前，航天员王亚平老师在聂海胜、张晓光老师的协助下开展

了首次太空授课，在无数孩子心里种下了航天和科学的种子。如今，

她又一次踏上了太空之旅，在今天为我们带来了难忘的“天宫课堂”

第一课。

在“天宫课堂”里，王亚平、翟志刚、叶光富老师在空间站为我

们展示了太空转身、浮力消失、水膜张力、水球光学、泡腾片等实验，

让人感受到无穷的乐趣与奥秘。在这么多有趣的实验中，我最喜欢的

是水球光学实验，当王亚平老师站在水球面前时，我们看见她的模样

是反过来的，这是因为水球相当于凸透镜，王亚平老师通过水球呈现

的是倒立。接着，当王亚平老师在水球中注入一个大气泡时，她再次

站在水球前，这时，我们可以看到她呈现出一正一反的样子。这一现

象真是太神奇了，在班级观看的同学们不断发出赞叹声，用热烈的掌

声表达对科学的向往之情。还有好多神奇的实验，我就不一一说明了，

每个实验都很奇妙，让人感到不可思议。

通过这次的学习，我受益匪浅，少年强则国强，我也要好好学习，

争取长大后有机会上太空旅行。“天宫课堂”向世界彰显了我们的自

信，祝愿祖国愈加繁荣富强！

天宫课堂的观后感篇2

为激发学生学习科学的兴趣，向学生普及航天知识、弘扬航天文

化、感受宇宙奥秘，12月9日15:40时，新右旗各中小学组织全体师

生收看由中国载人航天工程办公室联合教育部、科技部、中国科协、

中央广播电视总台共同主办的“天宫课堂”第一课。参与观看的师生

及家长达3500余人。

此次“天宫课堂”第一课是中国空间站首次太空授课，体现了空

间站为国民教育服务的理念，彰显了我国强大的国力，同时也表露了

我国教育的温情。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在

空间站带来了一场精彩的太空科普课。3名航天员将在轨介绍展示中国

空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、浮力消失实验、

泡腾片实验、物体运动、液体表面张力等现象。他们讲解了实验背后

的物理原理，并与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识。同学

们对种种物体在太空中表现出的现象惊叹不已，每一项科普实验都引

起学生极大的兴趣，吸引了更多孩子仰望星空，使伟大的航天精神、

科学精神在学生们心中生根发芽，同学们将观后感同家人交流，与小

伙伴分享，写进日记，画在纸上，流露出了他们崇尚科学、热爱航天、

探索未知的热情与梦想。

天宫课堂的观后感篇3

就在十二月九日的下午，我们收看了一节来自中国空间站录制的

“直播教学”，由神舟十三号的宇航员翟志刚、王亚平、叶光富进行

讲解。

宇航员们给我们介绍了很多他们生活所需要的设备，也解答了大

家许多在这方面的问题。有防护失重的“企鹅服”、在失重环境下跳

动的心肌细胞、不借助把手在太空中转身，当然，在这其中，我最感

兴趣的还是——泡腾片实验。

大家都知道，泡腾片如果放入水中，会产生大量的气泡，那么在

太空中，它会是怎样的一种表现呢？

在这节课中“太空教师”王亚平老师就来解决这个问题，她首先

拿出了先前已经准备好的失重水球，为了让它更加明显，王老师还在

水球中加进了蓝墨水。随着半片橘色的泡腾片被塞了进去，一种美妙

的现象出现了：水球变得膨胀起来，里面充满了泡泡，还散发着迷人

的香气。这项奇妙的实验，使我深深地沉浸在其中。

但是时间总是短暂的，仅一小会儿的时间，宇航员们就要和我们

说再见了，但是我还有许多问题想去探究，所以我一定要好好学习，

争取长大后亲自穿上宇航服去研究！

天宫课堂的观后感篇4

几代航天人，一个强国梦。老一代航天人的功勋已经牢牢铭刻在

新中国史册上，建国初期中国航天从零起步，从身在大洋彼岸的钱学

森冲破百般阻挠回国筑梦，到以孙家栋为代表的中国第二代航天人，

将我国第一颗人造卫星“东方红一号”发射升空，用无线电传播出的

歌曲《东方红》，再到第五代航天人逐步完全自主研发出载人航天技

术，“嫦娥”“天问”“祝融”呼啸而来，“中国印迹”如今已闪耀

苍穹，在载人航天、探月工程、深海工程、超级计算、量子信息等领

域取得一批重大科技成果。中国航天，是靠