小学四年级语文优秀教案.docxVIP

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小学四年级语文优秀教案

课题:《去年的树》

年级:小学四年级

学科:语文

教学目标:

1.知识与技能:正确读写“融化、航行、寂寞、唱歌、告诉”等生字词;正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。

2.过程与方法:通过朗读体悟,体会鸟儿和树之间的真挚情谊,感受童话的韵味。

3.情感态度与价值观:感受文本中丰富的情感,体会朋友间相互关爱、诚信的重要性。

教学重点:

1.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。

2.通过小鸟的千辛万苦找朋友的过程,体会朋友之间的深情厚谊。

教学难点:

1.理解鸟儿和树之间深厚的友谊,体会童话的韵味。

教学时间:2课时

教学过程:

第一课时

一、谈话导入,激发兴趣

1.导入语:同学们,你们有朋友吗?你们和朋友之间发生过哪些难忘的故事呢?

二、初读课文,整体感知

1.学生自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。

2.教师检查学生生字词的掌握情况。

3.学生再次朗读课文,边读边思考:课文讲了一个什么故事?

三、品读课文,深入理解

1.学生朗读课文,画出自己觉得感人的句子。

2.学生联系生活实际,谈谈自己与朋友之间的友谊。

第二课时

一、复习导入

1.教师引导学生回顾上节课的内容,提问:课文讲了一个什么故事?

二、品读课文,深入理解

1.学生自由朗读课文,体会鸟儿和树之间的友谊。

2.教师引导学生关注文中描写鸟儿和树之间情感变化的句子,深入理解课文。

三、交流感悟,提升认知

2.教师引导学生联系生活实际,谈谈自己与朋友之间的友谊。

四、课堂小结

五、布置作业

1.抄写生字词。

2.朗读课文,感悟朋友之间的深情厚谊。

3.结合生活实际,写一篇关于朋友之间友谊的短文。

板书设计:

去年的树

鸟儿和树

深厚友谊

教学反思:

本节课通过引导学生深入理解课文内容,让学生感受到了朋友之间的深情厚谊。在教学中,我注重激发学生的兴趣,让学生在轻松愉快的氛围中学习,达到了预期的教学效果。在今后的教学中,我将继续关注学生的情感体验,引导学生深入理解课文,提高学生的语文素养。

课题:《观潮》

年级:小学四年级

学科:语文

教学目标:

1.知识与技能:正确读写“潮、涨、塌、涨、昂、顿、鼎、浩、涨、峰、薄、崩、震、余、宏、膛”等生字词;正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。

2.过程与方法:通过朗读体悟,体会钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观,培养观察力和想象力。

3.情感态度与价值观:感受文本中丰富的情感,体会大自然的神奇魅力。

教学重点:

1.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。

2.通过对钱塘江大潮的描绘,体会大自然的神奇魅力。

教学难点:

1.理解钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观,培养观察力和想象力。

教学时间:2课时

教学过程:

第一课时

一、谈话导入,激发兴趣

1.导入语:同学们,你们知道钱塘江大潮吗?你们见过潮水涨潮时的景象吗?

二、初读课文,整体感知

1.学生自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。

2.教师检查学生生字词的掌握情况。

3.学生再次朗读课文,边读边思考:课文讲了一个什么故事?

三、品读课文,深入理解

1.学生朗读课文,画出自己觉得描写生动的句子。

2.学生联系生活实际,谈谈自己对大自然的观察和感受。

第二课时

一、复习导入

1.教师引导学生回顾上节课的内容,提问:课文讲了一个什么故事?

二、品读课文,深入理解

1.学生自由朗读课文,体会钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观。

2.教师引导学生关注文中描写钱塘江大潮的句子,深入理解课文。

三、交流感悟,提升认知

2.教师引导学生联系生活实际,谈谈自己对大自然的观察和感受。

四、课堂小结

五、布置作业

1.抄写生字词。

2.朗读课文,感悟大自然的神奇魅力。

3.结合生活实际,写一篇关于大自然的观察日记。

板书设计:

观潮

钱塘江大潮

奇特、雄伟、壮观

教学反思:

本节课通过引导学生深入理解课文内容,让学生感受到了大自然的神奇魅力。在教学中,我注重激发学生的兴趣,让学生在轻松愉快的氛围中学习,达到了预期的教学效果。在今后的教学中,我将继续关注学生的情感体验,引导学生深入理解课文,提高学生的语文素养。

文档评论(0)

C + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档