发展心理学思维导图.pptxVIP

发展心理学思维导图by文库LJ佬2024-06-17

CONTENTS发展心理学概述发展心理学研究方法儿童认知发展违法和行为问题父母角色与儿童发展跨文化发展心理学

01发展心理学概述

发展心理学概述发展心理学历史：

探索人类心理发展的研究。20个字以内的。

发展心理学理论：

理论及流派分析。20个字以内的。

发展心理学历史心理学先驱:

从皮亚杰到维果茨基，他们对发展心理学的贡献。

发展阶段理论:

关于儿童认知和情感发展的经典理论总结。

研究方法:

实验研究、观察研究等方法在发展心理学中的应用。

发展异常:

讨论注意力缺陷多动障碍（ADHD）等发展异常问题。

跨文化视角:

跨文化研究对发展心理学的重要性。

行为主义理论:

皮亚杰的条件反射实验及行为塑造理论。

认知发展理论:

维果茨基的社会文化理论对发展心理学的启示。

社会情境理论:

布洛芬的亲子互动视角对儿童发展的影响。

生态系统理论:

布朗强调个体与环境互动对心理发展的重要性。

自我发展理论:

森田的自我塑造观点及其对人格发展的影响。

02发展心理学研究方法

发展心理学研究方法实验研究设计：

实验条件与儿童反应分析。20个字以内的。量表设计与解读：

量表应用与数据分析。20个字以内的。

实验研究设计纵向研究:

研究相同对象随时间推移的变化。

横断研究:

比较不同年龄组之间的差异以揭示发展规律。

纵横向研究:

结合纵向和横断研究方法的长期跟踪分析。

案例研究:

个案深度剖析对发展心理学研究的重要性。

观察方法:

自然观察、实验观察等方法在儿童行为研究中的应用。

量表设计与解读IQ测试:

儿童智力测试与发展水平评估。行为问卷:

家长和老师反馈问卷在发展心理学研究中的作用。情绪量表:

测量儿童情绪状态的标准化量表及其使用。社会交往评估:

评估儿童社交行为与人际关系的量表设计。注意力测试:

测量儿童注意力与集中力的常用方法与意义。

03儿童认知发展

儿童认知发展儿童认知发展儿童思维与逻辑：

认知阶段变化与应用。20个字以内的。

思维发展障碍：

发展异常及干预策略。20个字以内的。

儿童思维与逻辑感知发展:

儿童感知能力在不同年龄段的发展表现。

认知建构:

知识建构的关键阶段及影响因素。

信息加工:

儿童信息处理模式在认知发展中的作用。

概念形成:

儿童概念及分类能力的发展特点。

逻辑思维:

儿童逻辑思维能力的进展及训练方法。

学习障碍:

学龄期困难儿童认知训练策略。自闭症:

自闭症儿童认知特点与干预方法。智障:

智障儿童认知发展路径及特殊教育需求。发展迟缓:

发展迟缓儿童认知训练与康复重点。多动障碍:

注意力缺陷多动障碍儿童认知干预方案。

04违法和行为问题

违法和行为问题青少年犯罪发展阶段与犯罪关系分析。20个字以内的。行为问题干预行为障碍识别与治疗。20个字以内的。

青少年犯罪田园式犯罪:

青少年犯罪的类型及其特点。预防机制:

发展心理学在预防青少年犯罪中的应用。诊断与干预:

规划与实施青少年犯罪个案干预方案。再犯率:

青少年犯罪者的再犯风险评估及干预。社会融合:

青少年犯罪后的社会重建及心理康复方案。

行为问题干预攻击行为:

儿童攻击性行为分析及干预策略。焦虑症状:

行为焦虑与不安情绪干预方法。社交障碍:

社交障碍的行为表现与心理康复建议。依恋问题:

依恋困扰在儿童发展中的影响和干预。进食问题:

儿童进食行为问题及干预方法。

05父母角色与儿童发展

父母角色与儿童发展父母角色与儿童发展亲子互动：

亲子关系与儿童行为。20个字以内的。家庭教育与支持：

家庭教育对儿童发展的意义。20个字以内的。

情感依恋:

亲子依恋关系对儿童情感健康的重要性。教养风格:

不同教养风格对儿童发展的影响及建议。家庭环境:

家庭环境对儿童认知和社交的塑造作用。沟通技巧:

父母有效沟通方式及其对儿童心理的影响。亲子争执:

处理家庭冲突与争执对儿童情感发展的影响。

家庭教育与支持家庭教育与支持心理支持:

家长在儿童心理健康成长中的支持角色。

激励方法:

激励和奖励在家庭教育中的应用原则。

界限设置:

家长如何合理设置儿童行为界限与规范。

陪伴方式:

母父亲陪伴方式对儿童情感发展的意义。

教育资源:

优质教育资源对儿童认知发展的帮助。

06跨文化发展心理学

跨文化发展心理学文化差异研究：

不同文化下儿童发展特点分析。20个字以内的。

文化差异研究东西方差异:

东西方文化对儿童行为规范的影响比较。家庭结构:

不同文化下家庭对儿童情感发展的影响评估。价值观念:

儿童教育观念在不同文化中的表现及影响。言语交流:

跨文化言语环境对儿童语言能力的塑造效应。国际合作:

发展心理学研究的国际合作与实践案例分享。