沪科版八年级数学一次函数与二元一次方程组课件.pptVIP

数学·八年级(上)

复习:一次函数与一元一次方程一次函数与一元一次不等式进一步揭示”数”和”形”之间的关系.

探究学习活动一：(1)对于方程y+x=6如何用x表示y?－x+6y=.(2)是不是任意的二元一次方程都能进行这样的转化呢？（1）3x-y=1(2)y－x=2(3)y=－x+6是什么？图像是什么？

移项移项x+y=6y=-x+6一次函数二元一次方程从形式上看,通过移项，二元一次方程可以化为一次函数的形式;一次函数可以化成二元一次方程的形式。

活动2二元一次方程2x-y-3=0的解与一次函数y=2x-3图象上有什么关系？

二元一次方程y+x=6它的解有无数组：x=-1x=0x=1……y=7y=6y=5一次函数y=－x+6图像是一条直线………xy23-101…74356对于直线上每个点的坐标(x,y)，那么x、y是不是对应方程的解呢?

一次函数二元一次方程

结论:以二元一次方程的解为坐标的点都在相应的函数图象上.反过来,一次函数图象上的点的坐标都适合相应的二元一次方程.即:二元一次方程(数)相应的一次函数的图象(形)

2、方程x–y=1有一个解是，则一次函数y=x–1的图象上必有一个点的坐标为。3、一次函数y=2x–4的图象上有一个点的坐标为，则方程2x–y=4必有一个解是。

第二课时

活动1两个一次函数关系式可以写成一个二元一次方程组与这两个一次函数的图象相应的二元一次方程组的解有什么关系？

一次函数y=2x-5和y=-x+11、先在平面直角坐标系中画出y=2x-5和y=-x+1的图象。一这两条直线相交于点，交点坐标是（2，-1）。2、解方程组2x-y=5X=2这个方程组的解为：x+y=1y=-1你能得到什么结论?你能说明这一结论的正确性吗?

结论一般的，如果两个一次函数的图象有一个交点，那么交点的坐标就是相应的二元一次方程组的解.

x+2y=42x-y=3利用一次函数的图象解二元一次方程组解：由x+2y=4,得由2x-y=3,得y=2x-3由函数图象得交点坐标为P（2，1）xX=2∴原二元一次方程组的解是y=1

用一次函数的图象解二元一次方程组的方法称为二元一次方程组的图象解法一般步骤：⑴把二元一次方程组中的方程化成一次函数的形式;⑵在直角坐标系中画出两个一次函数的图象;⑶找出直线交点的坐标;⑷写出方程组的解。简称为：变函数画图象找交点写结论

活动三:巩固练习1、根据下列图象，你能说出它表示哪个方程组的解？这个解是什么？2x–y=1方程组3x+y=4yy=2x-1x=11oy=1x1y=-3x+4

2:用图象法解方程组：x2x+y=4①2x-3y=12②解：由①得:y=2/3x-由②得:y作出图象：观察图象得：交点(3,-2)x=3y=-2∴方程组的解为y=-2x+4

用图象法解方程组y所以原方程组的x解是

x-y=03、解方程组你有哪些方法？2x+y=5图象法：近似！y观察图象得：交点(1.7,1.7)∴方程组的解为x=1.7y=1.7代数法：精确！x∴方程组的解为x=5/3y=5/3用作图象的方法可以直观地获得问题的结果,但有时却难以准确.为了获得准确的结果,我们一般用代数方法.作出图象：

（1）对应关系两个一次函数图的交点坐标二元一次方程组的解(2)图象法解方程组的步骤：①将方程组中各方程化为y=ax+b的形式；②画出各个一次函数的图象；③由交点坐标得出方程组的解．

课堂思考一次函数y=–x+2，y=–x+5的图象之间有何关系？你能从中“悟”出些什么吗？我们可以得到：(1)二元一次方程组无解=一次函数的图象平行（无交点）;(2)二元一次方程组有一解=一次函数的图象相交（有一个交点）;(3)二元一次方程组有无数个解=一次函数的图象重合（有无数个交点）.

看谁快试判断下列方程组是否有解？