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第3课时诚实守信;教学目标;默读课本41-45页,依据下面问题勾画相关内容,时间5分钟。前后左右可以交流。
1.诚信的含义及地位?
2.为什么说诚信无价?
3.如何践行诚信?
;自主预习展示;活动一:识诚信(是什么);(个人)①诚信是一个人安身立命之本。是我们融入社会的“通行证”。
(企业)②诚信是企业的无形资产。;小故事,大道理;课堂笔记—为什么要讲诚信?(意义/重要性)
P42-43①②③;;合作探究;一个得了白血病且双目失明的小女孩,在她生命的后期,当医生问她最大的心愿是什么时,她说想去天安门看看升旗仪式,对一个生命垂危的女孩的最后心愿,医生和家长哪有不满足的理由呢?
但是因为她的家住在遥远的新疆,如果满足她的要求,医生怕女孩经受不住旅途的劳累,于是一个由2000多名志愿者和医生还有女孩的家人组织的集体编造谎言的活动开始了,从上火车到改乘旅游公车,一路上,从报站到服务员端茶倒水,甚至到旅客的交谈,都是大家有意安排的,最后来到了一个学校,在军乐队伴奏的国歌声中,双目失明的女孩以为真的来到了渴望已久的天安门广场,当看到她无力的举起她的小手向国旗的方向敬礼时,在场的人们全都流下了热泪,这次由2000多人组织的集体说谎行动,你能说他们善意的谎言有碍于诚信么?;当你发现同学考试作弊,你会……;何为“老赖”?;③珍惜个人的诚信记录;如何践行诚信?
①树立诚信意识。
②运用诚信智慧
③珍惜个人诚信记录。;诚实守信;1.江西省宜丰县城东农贸市场的一些蔬菜摊点自发推出“无人售卖”模式:摊主给蔬菜标好价格,留下收款箱和收款二维码后离开,顾客取菜后留下买菜钱或扫码付款。“无人售卖”模式的推出需要个人()
A.树立诚信意识,真诚待人,做老实人,办老实事
B.弘扬诚信文化,构建个人诚信体系和社会信用体系
C.营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好风尚
D.完善惩戒机制,让守信者处处受益,失信者处处受限;;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;;
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