【北京】《习作：____让生活更美好》名师教案（第一课时） (1).docxVIP

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《习作：____让生活更美好》名师教案（第一课时）

课程基本信息

课题

《习作：让生活更美好》第一课时

教学目标

教学目标：

1.能理解习作要求，写清楚某种事物让生活变得更美好的经历。

2.可以把“让生活变得更美好”的原因写具体。

教学重点：

可以把“让生活变得更美好”的原因写具体。

教学难点：

可以把“让生活变得更美好”的原因写具体。

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

5分钟

一、拓宽思路,丰富话题

（一）打开思路，添加话题

1.兴趣爱好方面。

2.日常生活方面。

3.校园学习、生活方面。

4.好习惯、好品格方面。

（二）初步选定备用话题

【设计意图】互相启发，打开话题思路，初步选定一个或几个备用话题。

3分钟

二、解读内涵,理解“美好”

（一）借助气泡图内容，解读内涵

（二）根据同学的看法，丰富内涵

【设计意图】理解“让生活更美好”中“美好”的内涵，有不同的表现，都是源自于我们各自的内心感受。

11分钟

三、提炼概括,明确要求

（一）读懂习作要求的四句话

（二）举例说明对习作要求的理解

【设计意图】明确每句话的意思，把4条要求变成习作的4条标准，成为学生完成习作的助手、抓手。

1分钟

四、布置作业

1.完成习作。

2.试着自评。