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物流系统规划与仿真实验指导计划书
一、实验目的
实验是《物流系统规划》课程的重要教学环节,通过各种类型软件的仿真模拟和设计性
实验教学环节,一方面增强学生解决实际问题的能力,以及加深对物流系统规划与设计的基
本概念、基本原理和分析方法的理解,从而进一步激发学生利用物流系统规划与设计知识解
决企业生产、管理、市场等问题的实际能力与创造力。另一方面使学生了解物流系统规划与
设计的流程与思想的具体应用,理解数学建模的方法,掌握物流系统软件的使用方法,拓宽
学生的知识领域,增强对所学专业的热爱,激发学习的热情并明确学习目的。
二、实验要求
(1)了解物流系统规划与建模的过程、方法及应用领域。
(2)掌握物流系统需求预测理论、线性规划理论、整数规划理论及路径规划理论。
(3)掌握统计分析软件SPSS的基本使用方法,并能进行基本的统计结果分析。
(4)掌握数学模型求解软件MathMatic基本的解析式求解方法。
(5)掌握物流规划与建模求解软件Lingo的基本使用方法,并能利用Lingo解决
简单的物流优化问题。
三、实验时间、内容及考核标准
1、实验时间:第16周——第18周
2、实验内容及考核标准
(1)实验一:SPSS软件概述
实验目的:通过对SPSS软件的使用和讲解,让学生掌握SPSS软件的安装及基本使用功
能。
实验课时:2课时
实验要求:学习SPSS软件的安装、变量定义、数据录入、文件保存、SPSS绘图、数据
预分析以及数据简单分析等基本使用功能。
考核标准:填写实验报告。总结SPSS统计软件的使用方法,并完成以下实例:
实例1:某克山病区测得11例克山病患者与13名健康人的血磷值(mmol/L)如下,问该
地急性克山病患者与健康人的血磷值是否不同?
患者:0.841.051.201.201.391.531.671.801.872.072.11
健康人:0.540.640.640.750.760.811.161.201.341.351.481.561.87
实例2:某企业利润统计数据绘图。下表列出了某物流企业1995年——2008年期间利
润Y和企业营业额X的统计资料(时间序列数据),利用该数据学习SPSS软件的数据输入、
编辑、序列生产、图形分析和描述统计分析。
(单位:万元)
年份利润营业额年份利润营业额
1995204189642002329726638
19962091102022003425534634
19972140119632004512746759
19982391149282005603858478
19992727169092006691067885
20002822185482007823474463
20012990216182008926379396
(2)实验二:线性回归与曲线拟合
实验目的:回归分析是处理两个及两个以上变量间线性依存关系的统计方法。通过本
实验,旨在让学生掌握SPSS软件关于物流需求预测的解决方法,推算预测物流需求未来状
态数量。
实验课时:2课时
实验要求:1、结合所学的统计学知识,确定因变量和自变量,建立回归预测模型。
2、掌握SPSS软件的回归分析操作。
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