2022-2023学年福建省宁德市高一（下）期末语文试卷.doc

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2022-2023学年福建省宁德市高一（下）期末语文试卷

一、基础知识（本题共7小题，14分）

1．（2分）下列选项中没有错别字且加点字字音全都正确的一项是（）

A．哂笑（shěn）缪赏（miù）便嬖（pì）杳无音讯（yǎo）

B．罪愆（qiān）错勘（kān）迂讷（nà）前合后堰（yǎn）

C．延宕（dàng）不啻（chì）消谴（qiǎn）战战兢兢（jīn）

D．赍发（jī）殷红（yān）狡猃（kuài）烟视媚行（mèi）

2．（2分）下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（）

A．在近日召开的联合国安理会高级别会议上，中方深刻阐明要“践行真正的多边主义”。这一主张切中肯綮，为应对全球性威胁和挑战提供了良方。

B．只要发现蛛丝马迹，就要缘木求鱼，做到一网打尽，坚决不能在抓住一只“大鱼”的时候，还留下几块“腐肉”祸害一方。

C．给学生减负当然存在种种困难，但我们没有任何理由畏葸不前，关键是学校、家长和培训机构等各方都要办好自己的事，久久为功，必有收获。

D．深厚的历史底蕴造就了河南的文化底气，也提供了可以容纳各类文化进行创新尝试的土壤。水下洛神、龙门金刚，这些不落窠臼的文化创新尝试才得以实现。

3．（2分）下列各组句子中加点词语的解释，全都正确的一项是（）

A．而议事每不合（常常）固强之（坚持）刑于寡妻（用刑）强公室，杜私门（堵塞）

B．肆其西封（肆意）此惟救死而恐不赡（足）因之以饥谨（接续）舍瑟而作（起身）

C．与嬴而不助五国也（亲近）辟邪说，难壬人（排斥）董之以严刑（督察）蹑迹披求（追随）

D．廊腰缦回（萦绕）杀人如不能举（完、尽）官知止而神欲行（器官知觉）洎牧以谗诛（最终）

4．（2分）下列各组中的加点字不属于古今异义现象的一项是（）

A．莅中国而抚四夷也沛公奉卮酒为寿，约为婚姻

B．汝可以模拟得之而气候不齐

C．役聪明之耳目操童子业

D．以地事秦，犹抱薪救火河海不择细流，故能就其深

5．（2分）下列对加点词语的活用现象归类正确的一项是（）

①不能独完②却宾客以业诸侯③越国以鄙远④谨庠序之教⑤良庖岁更刀⑥旬余，杖至百⑦李牧连却之⑧复道行空，不霁何虹

A．①④/②⑦/③/⑤/⑥⑧ B．①②⑦/③/④/⑤/⑥⑧

C．①⑧/②④/⑦/③⑤/⑥ D．①⑧/②⑦/③④/⑤/⑥

6．（2分）下列各组中文言句式特点相同的一项是（）

A．赵尝五战于秦与使吾先死也，无宁汝先吾而死

B．终必不蒙见察吾属今为之虏矣

C．是乃仁术也视为止，行为迟

D．夫晋，何厌之有天下人之不当死而死与不愿离而离者，不可数计

7．（2分）下列选项中，对课文内容的理解和分析不正确的一项是（）

A．窦娥、鲁侍萍与哈姆莱特三者家庭背景、人生经历、当下处境不同，性格、想法与选择也不一样，但都淋漓尽致地展现了悲剧人物身上“有价值的东西”的毁灭过程。

B．《在＜人民报＞创刊纪念会上的演说》一文中，马克思分析了资本主义社会的矛盾及成因，透彻剖析了当时的社会问题，文章善用比喻和典故，语言表达鲜活生动。

C．《祝福》体现了鲁迅小说“为人生”的宗旨，“揭出病苦，引起疗救的注意”。与《呐喊》时期的作品相比，《祝福》中的“我”对思想文化启蒙和社会改革的前景更加坚定。

D．《鸿门宴》叙事详备而扣人心弦，不仅备述宴会的前因，更精细地描写了宴会上各人的表现，使其跃然纸上。相比于叙事简洁的《左传》，《史记》内容更为丰富，细节更多。

二、古诗文阅读（39分）（一）文言文阅读（20分）

8．（20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。

李斯者，楚上蔡人也。从荀卿学帝王之术。学已成，度楚王不足事，无可为建功者，西入秦，任以为郎。李斯因得说秦王。拜斯为长史，听其计诸侯名士可下以财者，厚遗结之；不肯者。离其君臣之计，秦王乃使其良将随其后。秦王拜斯为客卿。上《谏逐客书》，始皇用其计谋，竟并天下，尊主为皇帝，始皇巡狩，外攘四夷，斯皆有力焉。斯长男由为三川守，诸男皆尚秦公主，女悉嫁秦诸公子。三