人教部编版八年级语文下册第5课《大自然的语言》知识点训练(有答案).pdfVIP

第二单元

第5课《大自然的语言》

一、知识点汇总：

（1）事理说明文知识（2）字词积累（3）竺可桢生平及主要贡献

（4）条理清晰、层次分明的说明顺序（5）多种说明方法并用的写法（6）准确、生

动、典雅的语言特点

二、知识点解读与训练：

1.事理说明文知识

说明文就是对事物的状貌、性质、特征、成因等加以说明和解释的一种文体，目的是给人以科

学的知识和科学地认识事物的方法。通常有事物说明文和事理说明文。事理说明文是以分析事物的

因果关系、介绍科学道理为主的说明文称作事理说明文。

（1）事理说明文常用的说明顺序有哪些？（2）事理说明文常用的说明方法有哪些？

2.字词积累

字音、字形：熟练掌握重点字词的读音和字形，能准确拼读和书写。词义：理解文中重点词义，

能准确解释并灵活运用。

（1）下列书写或注音有误的一项是（）

A.冰雪融化，草木萌（méng）发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩(piān)然归来。

B.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。到处呈现一片衰(shuāi)草连天的景象，

准备迎接风雪载（zài）途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

C.如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘（qiáo）和榆（yú）叶梅的盛开都比北

京要迟一个星期。

D.布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟

语，草长莺（yīng）飞，都是大自然的语言。。

（2）下列词语解释有误的一项是（）

A.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。（销声匿迹：本义是不再公开讲话，不再

公开露面。这里指昆虫无声无息、无影响无踪。）

B.到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，

年年如是，周而复始。（载途：沿途；周而复始：转了一圈又一圈，一次又一次地循环。）

C.冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。（次第：依次；翩然：

动作轻快的样子。）

D.古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。（农谚：有关农业生产的谚语，是在长

期生产实践里总结出来的经验。）

3.朱竺可桢生平及主要贡献

竺可桢(1890-1974)，是我国现代卓越的科学家。他一生在气象学、气候学、地理学、自然科

学史等方面的造诣都要很高。是我国现代物候学发展的推动者。

（1）你还知道有关本文作者竺可桢的哪些方面知识，请介绍给大家。

（2）填空：

《大自然的语言》的作者____，是我国____代卓越的学家、学家。

4.条理清晰、层次分明的说明顺序

本文内容有着密切的内在联系，而且材料之间是按照逻辑顺序来安排的。请举例本文逻辑顺序

的运用及好处。

5.多种说明方法并用的写法

说明事理有许多方法，如举例子、作比较、列数字、引用等。

（1）试从课文中各找出一个例子，说说其作用。

（2）指出下列句子的说明方法。

①.不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气

温反比低处高。这叫逆温层。（）

②.鸟语花香，草长莺飞，都是大自然的语言。（）

③.在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开二十天，但是到

晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早十天。（）

6.准确、生动、典雅的语言特点

语言准确、生动、典雅，增强了文章说明的生动性，又体现了说明文语言的科学性。

请结合课文具体语句，分析本文的语言特点。

三、能力提升

1.本段说明的对象是（）

A.大自然的语言是指杏花开了，桃花开了，布谷鸟唱歌了这类自然现象。

B.花香