初中英语教学：Unit 6 An old man tried to move the mountains-SectionB11a1d.docx

Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.

SectionB1(1a-1d)

【学习目标】

理解并掌握下列词汇及短语：

Newwords:gold,emperor,underwear,silk,nobody,stupid,cheat

Keyphrases:keepeverythingforoneself,soundstupid

理解并掌握下列重点句型:

Thisstoryisaboutanemperorwholovednewclothes.

Theyweretryingtocheattheemperor.

Nobodywantedtosoundstupid.

Theemperorisn’twearinganything.

3.能听懂听力材料,并从中获取有用的信息。

4.学会用英语讲最喜欢的西方童话故事。

5.通过学习，我们要学会不要爱慕虚荣。

【重点和难点】

1.掌握本节课的重点单词和短语；

2.听力训练,从中获取有用的信息。

3.学会用英语讲最喜欢的西方童话故事。

【课前预习】

Ⅰ.要点词汇

1.金色的2.内衣?

3.丝绸;丝织物? 4.愚蠢的?

5.nobody? 6.欺骗;蒙骗?

皇帝?

Ⅱ.根据汉语意思完成句子

8.这个故事是关于一个酷爱新装的皇帝。

Thisstorywholovednewclothes.

9.他们正试图欺骗皇帝。

Theyweretryingtheemperor.?

10.没有人愿意听起来很愚蠢。

Nobodywantedto.

11.皇帝什么也没穿。

Theemperor.

【合作探究】

StepⅠ.Lead-in

LookatthepictureofthestoryTheEmperor’sNewClothesandanswer:

Doyouknowthetitleofthestory?

Whoisthecharacterinthestory?

Whatishewearing?

StepⅡ.Wordstudy

Readandtrytorememberthenewwords.

silkemperorunderweargoldstupidcheatnobody

探究

goldn.金子,金币;adj.金色的。

e.g.1)Allisnotgoldthatglitters.

闪闪发光的未必都是金子。

2)Theydotheirbesttowinthegoldmedal.

他们都尽最大努力去夺取金牌。

【辨析】gold,golden

1)gold金制的,金质的,指被修饰的东西中含有黄金(madeofgold)。

e.g.Ihaveagoldwatch.我有一块金表。

2)golden表示颜色,金色的,或用来表达某物“像黄金一样珍贵”。

e.g.Doyouknowthegirlwithgoldenhair?你认识那个金发女孩吗?

【固定搭配】goldcoin金币;goldring金戒指;goldbar金条;

goldensunset金色的夕阳;goldenopportunity绝好的机会;

goldensaying金玉良言;thegoldenage黄金时代;

thegoldenyearsofone’slife一生中的黄金时代(岁月)

StepⅢ.Listeningactivities

Task1:Listenforthegeneralideaof1c.

Thegeneralideaoftheconversationisabout.?

A.abraveboy

B.clothes

C.anemperorwholovedbeautifulclothesbest

Task2:Workon1b.Listentothetapeandnumberthepictures.

Task3: