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校园文化建设方案

一、指导思想：

营造友好育人环境，是双语人不懈追求。友好是一个动态平衡,根据系统论见解,友好教育就是指在教育活动中,努力争取使教育过程诸要素之间和学校教育和社会教育和家庭教育之间一直处于一个协调、平衡状态，从而提升教育质量，使学生基础素质和个性品质得到全方面、友好、充足发展。一个学校友好发展包含很多方面友好，其中关键一条就是校园文化建设友好。校园文化，是指以校园为地理环境圈，以社会文化为背景，以学校管理者和全体师生职员组成校园人为主体，以群体价值观念为关键一个亚文化，它既反应文化通常性，又有自己特殊性。校园文化建设中友好，包含物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设全方面、友好发展，将为学校树立起完整而友好文化现象。

二、目标和要求：宣化第一寄宿制双语学校创建于9月，地处宣化省级高新技术产业开发区，系张宣地域唯一一所股份制寄宿学校。占地面积约45000平方米，建有教学楼、试验楼、多功效厅、餐厅、虚设楼等高标准设施，工程总面积25000余平方米，配有语音室、微机室、多媒体教室、钢琴室、图书室、阅览室、体育器材室、劳动室、大队部、出气屋、知心屋等符合省颁标准各类功效室20余个，硬件设施在建校时堪称一流。但伴随时间推移，就现在来看，配置升级和设施维护是以后学校硬件建设中很大一块。校园文化建设仍然处于起步阶段。所以，我们对本校校园文化建设基础构想就是在以下三方面达成友好共振：

1、历史厚重和新发展观念友好；（推陈出新）

2、彰现个性发展和追求统一制度管理友好；（求同存异）

3、以校园文化熏陶双语人和双语人创建双语文化友好。（人校合一）具体内容和方法：

（一）校园物质文化建设。

本着“追求高端，专题鲜明化，上下齐心力，友好大发展”建设理念，搞好校园绿化，楼道部署，展板橱窗设计，合适添加部分供师生休息、读书设施，让校园每一个角落全部含有些人文性，全部能自然地成为育人理想场所。让师生教育行为和校园文化展现友好之美。

1、荣誉墙：表现孩子七彩童年，让她们在学校度过一段七彩斑斓义务教育时光，同时它又是一本翻开书，象征着学校是学习殿堂，让孩子在双语学校愉快读书，读让自己愉快书。

2、专题雕塑：钢质结构，高速驶离地球飞向宇宙飞船造型，树立于教学楼正前方。它用大理石为底，行楷书写“共创未来”四个大字，表明双语学校厚重文化底蕴和蓬勃发展今天完美结合。

3、楼顶口号：“爱国、协作、文明、创新”是我校校训，显示出我们双语所追求育人理想。

4、绿化：我们追求以绿为主色调，花开四季效果。努力做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。表明我们追求是学校可连续发展，花草树木布局错落有致，疏密相间，暗含着：孩子就是祖国花朵，她们个体是有差异，我们将充足尊重这种差异，让孩子尽可能友好发展、全方面发展。

班级文化建设：我们为每一个教室全部制作了一个橱窗，将自行设计班徽、班训张贴其中；各班还可依据本身特点和学校统一要求设计栏目专题，对学生进行宣传教育。班内还部署了“评选台”、“英语角”、“成长足迹”、“卫生角”、“图书角”等，并将班内墙壁、管道进行美化。彰现班级特色，达成个性和共性友好统一。

文化墙：“让每一面墙说话”是我们对校园文化墙构思源点。我们本着“高端、儿童化”标准，对学校墙壁进行文化着装。在内容上，我们将学校管理制度和师生作品结合，把代表中国灿烂古代文化唐诗、宋词、名言等和代表现带文化发展科技知识、天文、地理知识等相结合。形式上努力争取在学生必经地方，进行全方面铺展，点面结合。让每一面墙所说话，和它外在形式友好统一。

道德规范：

=1\*GB2⑴文明举止：目标：弘扬传统美德，狠抓人文素质、培养文明内在取向；举止文明高雅，注意外在仪表，树立良好外在形象。工作任务：①加强礼仪教育。②加强形势教育，增强正义感。③讲求卫生，增强卫生意识。④开展艰苦奋斗、艰苦创业教育。⑤开展敬业教育，树立干一行、爱一行、专一行思想。

=2\*GB2⑵道德行为：目标：形成遵守社会公德、尊师爱生、敬老爱幼、孝敬父母、团结友爱、助人为乐、相互关心、关心集体、珍爱维护集体荣誉，顾全大局、先公后私和先人后已好风气。

=3\*GB2⑶工作任务：①开展以青年志愿者和共青团员为骨干小区服务共建实践活动。②进行人生观、世界观、价值观、道德观和爱国主义教育。③进行艰苦奋斗、勤俭节省教育。④开展爱国爱校、成才报国为专题教育活动。

校内秩序：目标：继续保持和发扬校内良好交通秩序、生活秩序、学习工作秩序，使学生校外交通秩序有显著好转，各类规章制度健全，安全防范工作落实，无火灾事故、重大意外事故、重大偷窃、其它恶性事件和刑事案件发生，创建“平安校园”。工作任务：①强化校园治安