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2022-2023年教师资格之中学教育学教育心理学通关测试卷附有答案详解

单选题（共20题）

1.教育是在一定社会背景下发生的

A.增进人们的知识和技能的活动

B.把受教育者培养成为一定社会所需要的人的活动

C.个体的学习或发展过程

D.促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动

【答案】D

2.教案也叫（）。

A.单元计划

B.课题计划

C.课时计划

D.学期计划

【答案】C

3.教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势是（）。

A.教育规律

B.教育经验

C.教育现象

D.教育方针

【答案】A

4.从作用的方向来看，教育功能可分为（）。

A.个体功能和社会功能

B.正向功能和负向功能

C.显性功能和隐性功能

D.谋生功能和享用功能

【答案】B

5.在诸多的智力结构理论中，1983年哈佛大学加德纳所提出的是

A.二因素论

B.群因素论

C.多重智力论

D.三维结构理论

【答案】C

6.学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是()。

A.联结学习论

B.认知学习论

C.信息加工学习论

D.建构学习论

【答案】D

7.儿童中心论的代表是（）。

A.夸美纽斯

B.洛克

C.赫尔巴特

D.杜威

【答案】D

8.课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系，称为（）。

A.课的目标

B.课的类型

C.课的任务

D.课的结构

【答案】D

9.学校生活中最为主要的组成部分是（）

A.学生个人的身心特征

B.同伴群体的影响

C.师生的交互作用

D.社区的影响

【答案】C

10.在创造分类中，区分真创造与类创造的主要依据是()。

A.产品的独特性

B.产品的新颖性

C.产品的价值意义范围

D.产品的清晰性

【答案】C

11.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给（）。

A.国家

B.地方

C.学校

D.家长

【答案】B

12.在学校教育体系中处于核心地位的是（）。

A.后勤工作

B.管理工作

C.教学工作

D.科研工作

【答案】C

13.第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

【答案】B

14.为使教育学从哲学、伦理学中分化独立出来作出杰出贡献的教育家是（）。

A.洛克

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.培根

【答案】C

15.动机中最活跃的心理成分是（）。

A.学习压力

B.学习兴趣

C.学习期望

D.学习知识

【答案】B

16.分配学生座位，教师最需要关注的应该是（）。

A.对人际关系的影响

B.家长的意见

C.听课的效果

D.减少课堂混乱

【答案】A

17.构成各门学科的基本事实及其相应的基本概念、原理和公式等及其系统，组成一门学科知识的基本结构的是（）。

A.基础知识

B.基本技能

C.基本技巧

D.基本方法

【答案】A

18.调整阅读速度属于（）。

A.监视策略

B.复述策略

C.调节策略

D.计划策略

【答案】C

19.下列选项中，不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是

A.整体印象评价法

B.操行评定评价法

C.问卷法

D.操行计量评定法

【答案】C

20.学校文化是一种（）。

A.制度文化

B.物质文化

C.精神文化

D.组织文化

【答案】C

多选题（共10题）

1.花粉引起的支气管哮喘属于

A.Ⅰ型变态反应

B.Ⅱ型变态反应

C.Ⅲ型变态反应

D.Ⅳ型变态反应

E.非变态反应

【答案】A

2.下列哪种疾病的血清甲状腺激素和TSH浓度均升高

A.垂体腺瘤

B.甲状腺性甲减

C.甲状腺腺样瘤

D.异源性TSH综合征

E.Graves病

【答案】A

3.在临床检验室内质量控制中，如果质控结果出现失控信号，下列哪一做法是对的

A.寻找失控的原因，并采取一定的措施加以纠正，然后重新测定，再决定是否可发出报告

B.先发出患者结果，然后寻找原因

C.发出患者结果，不寻找原因

D.增加质控物个数，提高误差检出

E.增加质控规则，提高误差检出

【答案】A

4.教学设计的依据包括 （ ）

A.现代教学理论

B.系统科学的原理与方法

C.教学的实际需要

D.学生的需要和特点

E.教师的教学经验

【答案】ABCD

5.教师角色定位的一般认识有（）。

A.学生的楷模

B.父母的代理人

C.知识的传播者

D.学习的促进者

E.学生集体的组织者、领导者、管理