幼儿园郊游活动方案范本（2篇）.docVIP

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幼儿园郊游活动方案范本

活动目标：

1、感受春天的温暖气候，进一步观察、了解在春天里，动植物

的生长变化。

2、通过郊游、放风筝，为植物浇水等活动，了解春天“我”和

人们的活动。

3、喜爱春天，乐意观察周围事物的变化。

活动过程：

1、谈话导入。

(1)教师：小朋友们，你知道现在是什么季节吗?春天的小草

是什么样的?春天的河水是什么样的?春天的树是什么样的?春天

有哪些美丽的景色?(幼儿寻找、讨论)

教师：你们知道现在有哪些花开了吗?(迎春花、桃花、杜鹃花等)

教师：现在，请小朋友自己去找找有什么花开放了?

(2)导幼儿观察迎春花。

教师：这是什么花?开在什么季节?

教师：因为这种花儿向我们报告春天来了，所以叫迎春花，也叫报春花。

教师：迎春花是什么样子的?

(3)引导幼儿从颜色、形状、花瓣的层数、香味等方面来观察认识。

教师：迎春花是什么颜色的?它有几瓣花瓣?我们来数一数.教师：花瓣是什么样子的?像什么?迎春花有香味吗?

教师引导幼儿一起用比较完整的语言来描述所看到的迎春花。

(4)幼儿欣赏桃花

师：看，这是什么花?(桃花)，桃花是什么颜色的?桃花有几个花瓣?花芯是什么颜色的?花蕊是什么颜色的?开放的桃花是什么样的?花骨朵是什么样的?

(5)引导幼儿爱护花儿。

教师：春天美吗?为什么呢?我们应该怎样爱护春天里的花呢?

(6)教师总结。

为了让幼儿感受自然美，教师的语言应体现美的情趣和情感。如春天来了，小草钻出泥土，来看看美丽的春天;河水哗哗地唱着春天的歌;层层波浪跳着春天的舞;桃树说：“春天是红的。”迎春花说：“春天是黄的。”柳树说：“春天是绿的。”小朋友，你们说春天是什么颜色的?燕子飞来告诉大家：“春天来了，春天来了”等。

幼儿园郊游活动方案范本（二）

活动目的：

春暖花开，开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

活动时间：____年____月____日

活动地点：东湖海洋世界

活动准备：

1、校车____台：8：30从幼儿园准时出发

2、幼儿及教师午餐共____份：一小瓶矿泉水、甜橙一个，沙律包一袋、一盒牛奶、

3、桌布、报纸等

安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返园。

5、全体幼儿必须穿好校服，背好书包。

6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

活动程序：

7：30—8：00幼儿在家吃早餐

8：00—8：30入园、幼儿外出前准备

8：30—准时出发

9：50—11：00参观海洋馆，观看表演

11：10—12：00幼儿集体午餐

12：30—返园准备工作，清点物品及人数

14：00—安全入园、离园前整理

15：00—幼儿离园