沪科版初二物理上册《第五节-科学探究：摩擦力》课件.pptVIP

知3－讲磁悬浮列车气垫船知3－讲想想议议古埃及人建造金字塔时，在运送的大石块下面垫上圆形滚木；北京故宫有一整块雕龙的大石阶重30多吨，在没有大型起重工具的情况下，据说是在冬天运送的，首先在地上泼水，结冰后再推拉运送。用这两种方法，利用了什么原理?（来自《点拨》）(菏泽)下列做法属于减小摩擦的是()A．冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走B．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下D．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落B【例3】知3－讲第六章熟悉而陌生的力第五节科学探究：摩擦力1课堂讲解2课时流程认识摩擦力影响滑动摩擦力大小的因素摩擦力的利用与防止课后作业逐点导讲练课堂小结当堂检测沪科版八年级物理上册生活中的摩擦用铅笔写字时，铅笔尖与纸之间的摩擦沪科版八年级物理上册用小刀削铅笔时，铅笔与小刀之间的摩擦沪科版八年级物理上册用黑板擦擦黑板时，黑板擦与黑板之间的摩擦沪科版八年级物理上册知1－导1知识点弹性什么是摩擦力？两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。沪科版八年级物理上册知1－讲摩擦力方向：作用点：与物体相对运动的方向相反,不是与运动方向相反在接触面上摩擦的种类①滑动摩擦②滚动摩擦③静摩擦沪科版八年级物理上册知1－讲一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力，叫做滑动摩擦力。方向：跟物体相对运动的方向相反(阻碍相对运动)作用点：在两物体接触面之间滚动摩擦力：一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦力叫滚动摩擦力。静摩擦力：两个物体相互接触、在外力作用下有相对运动的趋势而又保持相对静止，在接触面间产生的摩擦力。定义沪科版八年级物理上册知1－讲（来自《点拨》）下列物体所受的摩擦力不是滑动摩擦力的是()A．自行车刹车时，闸皮和车圈之间的摩擦B．用圆珠笔写字，笔尖的圆珠与纸之间的摩擦C．用卷笔刀削铅笔，刀与铅笔之间的摩擦D．紧急刹车车轮不转动时，车仍向前运动了一段距离，这时车轮所受的摩擦力【例1】B沪科版八年级物理上册知1－讲本题主要考查滑动摩擦和滚动摩擦的概念。滑动摩擦是两个相互接触的物体发生相对滑动时产生的摩擦，滚动摩擦是指轮状或球状物体滚动时产生的摩擦。自行车刹车时，闸皮和车圈之间的摩擦是由于滑动而产生的，是滑动摩擦；卷笔刀削铅笔时，刀与铅笔之间的摩擦也是滑动摩擦；紧急刹车后，车轮不转，车轮在地面滑动，所受的摩擦力是滑动摩擦力；用圆珠笔写字时，笔尖的圆珠在纸面上滚动，产生的摩擦为滚动摩擦。【导引】沪科版八年级物理上册总结知1－讲识别摩擦的类型，用概念辨析法，即依据各概念的定义来进行识别。沪科版八年级物理上册（来自《典中点》）知1－练1如图所示，两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开，是因为拉书时纸张间会产生较大的()A．重力B．弹力C．压力D．摩擦力D沪科版八年级物理上册（来自《典中点》）知1－练2(中考·衡阳)如图所示是中国姑娘李坚柔在索契冬奥会短道速滑比赛中夺金的场景。在滑行的过程中，冰刀与冰面之间的摩擦是________(填“滑动”或“滚动”)摩擦。滑动沪科版八年级物理上册知2－导2知识点影响滑动摩擦力大小的因素沪科版八年级物理上册知2－讲设计实验:用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿长木板滑动，从而测出木块与长木板之间的摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度……看来，影响摩擦力大小的因素可能有：猜想：接触面所受的压力、接触面的粗糙程度……根据已有经验做出合理的猜想，这是科学探究中最具创造的一环。沪科版八年级物理上册知2－讲实验器材：弹簧测力计，砝码，小车（木块），长木板，棉布，毛巾。进行实验：实验主要研究方法：控制变量法(1)把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F。木板知2－讲(2)在木块上放砝码，