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第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代

第1课隋朝的统一与灭亡

一、隋朝的建立与统一：

1、建立：_581_年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是_隋

文帝_。

2、统一：589年，隋文帝灭掉__陈_，统一全国。

意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的发展趋势。

3、隋文帝巩固统治的措施：发展经济，编订户籍，统一南北__币制_和度量衡制度；

加强__中央集权__，提高行政效率。

作用：促进了社会经济的迅速恢复和发展；人口数量和垦田面积大幅增加；隋朝成

为疆域辽阔、国力强盛的王朝。

二、开通大运河：

1、目的：为加强__南北交通__，巩固隋王朝对全国的统治。

2、时间、皇帝：605年；隋炀帝。

3、概况：大运河以__洛阳_为中心，北抵__涿郡_，南至__余杭_，主要河段有永济渠、

通济渠、邗沟、江南河，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长__2000__

多千米。

4、影响/评价：a.积极：加强了南北地区的政治、经济和文化交流；

b.消极：劳民伤财，加重了隋朝百姓的生活负担，加速了隋朝的灭亡。

三、开创科举取士制度：

1、背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不

太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。

2、过程：_隋文帝_即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的__学识_，初步建

立起通过__考试选拔人才的制度。隋炀帝时，_进士科__的创立，标志着_科举制_

的正式确立。

3、意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。a.加强了皇帝在选官和用

人上的权力；b.扩大了_官吏选拔_的范围；c.使有_才学_的人能够由此参政；d.推动了__

教育_的发展。地位：科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了_1300_多年。

四、隋朝的灭亡：

1、原因：__隋炀帝_的残暴统治（好大喜功、不恤民力、纵情享乐、奢侈无度），使人

民忍无可忍，终于导致大规模的农民起义_。

2、隋炀帝的暴政：好大喜功、不恤民力、纵情享乐、奢侈无度。如：营建东都洛阳、

开凿大运河、修筑长城和驰道、多次巡游、三征辽东等。

3、农民起义：起义首先爆发在山东地区。

4、灭亡：___618_年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。

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第2课从“贞观之治”到“开元盛世”

一、唐朝的建立：

1、唐朝的建立：618年，_李渊__称帝，建立_唐朝_，定都长安，随后消灭了各支

起义军和割据势力，平定了全国。

2、李世民继位：626年，李世民即位，次年（627年）改年号为贞观，他就是历

史上著名的唐太宗。

二、贞观之治：

1、治国思想：唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。广

纳贤才，知人善任。如：重用大臣魏征、房玄龄、杜如晦等；用“水能载舟，亦能覆舟”

比喻君民关系。

2、统治措施：

①政治上：进一步完善_三省六部制_，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，

减省_刑罚_；增加_科举考试__科目，鼓励士人报考，_进士科_逐渐成为最重要的科目；

严格考查各级官吏的_政绩_。

②经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展_农业生产_。

③军事上：唐太宗先后击败东、西突厥，加强了对_西域_的统治。

3、表现：_唐太宗__统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教

昌盛，历史上称之为“_贞观之治_”。

三、女皇帝武则天：

1、概况：武则天成为皇帝后，改国号为_周_，她是中国历史上唯一的女皇帝。

2、统治措施：a.打击敌对的_官僚贵族_；b.大力发展_科举制_，创立_殿试_制度，亲

自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础；c.继续推行贞观以来减轻_人民负担

___的政策和措施，重视_发展