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兴趣小组活动方案【9篇】

为了确保活动有序有力开展，常常需要提前制定一份优秀的活动

方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进

行安排的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是人见人爱

的我分享的9篇《兴趣小组活动方案》，希望可以启发、帮助到大朋

友、小朋友们。

兴趣小组活动方案篇一

为了丰富同学们的课余生活，培养兴趣、发挥特长，学校决定在

我校开设课外兴趣小组活动。我们语文组根据学校的计划和语文学科

的特点，并结合我校的学生特点，开设了语文写作小组。

一、活动目的：

1、培养学生的写作兴趣，发展学生的个性特长，提升学生的文

化品味。

2、促进孩子们快乐读书、快乐写作、快乐成长，不断提高其语

文素养。

3、巩固“快乐阅读”成果，让孩子们接受文化的熏陶，做快乐的

读书人。

二、活动时间：

周六第五节

三、活动地点：

一（2）班教室。

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四、活动要求：

1、三四年级的学生自愿报名参加。

2、遵守作息时间，不迟到早退，有事不能参加，须向辅导老师

请假。

3、积极参与小组的学习、讨论、交流，大胆发表自己的观点。

4、每周写一篇习作，主动地完成写作任务。

5、养成良好的语文学习习惯，读写结合，快速阅读，快乐写作，

踊跃投稿。

五、活动措施：

1、与家长沟通，确保每个小组成员人手一报一刊。

2、写作技巧辅导，优秀作文赏析，课外写生，开辟“习作园地”

校园网络平台，便于孩子们及时交流、共享快乐与感悟。

3、作文竞赛，编辑学生《优秀习作集》。

把学生优秀的作文发表在学校的校刊《新校园》和校园网中；开

展座谈会，交流思想，来提高写作技巧；开展作文竞赛活动，并且评

选出优胜奖，为参加全国性的作文竞赛做准备！

六、活动安排：

1、按照上级主管部门的要求，组织好相应的“征文比赛”活动。

2、在校园内开展“小记者”活动，学习采访、报道班级和学校组

织的重大活动。

3、开展“我与作家对话”的活动。

兴趣小组活动方案篇二

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一、教学目标：

1、培养学生对书法的兴趣和使学生掌握一些书法的基本技能。

主要教楷书，希望将楷书的基本笔法教给学生们，为他们以后踏上书

法之路打下基矗

2、培养学生对书法的兴趣。培养学生的兴趣是最主要的，有了

兴趣，才会主动地去学。而对于书法，自学是非常重要的，很多东西

必须自己领悟。

二、教学内容

1、努力钻研书法教材。我们结合不同基础学生的实际及各班的

特点，在传授书法的基本知识和基本技能的同时，有机结合书法教学，

弘扬精神教育、渗透审美教育。

2、优化书法课堂教学，提高课堂教学效益。学生书写的自觉性、

书写习惯和书写能力都有了明显的改善，并带动了各科作业书写的规

范化，促进了学生全面素质的提高。在书写行为习惯培养中，还促进

了班级建设与管理。

三、过失与不足

在总结成绩和经验的同时，我们还必须清醒地看到存在的不足和

问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。

首先，参加书法兴趣小组的同学在创作的过程中不能很好的保护

书法室的环境，每次创作、练习都会有一些墨弄到桌面或地下，活动

结束都要重新打扫。虽然书法创作不可避免的会有弄脏环境的情况发

生，但是主要原因还是同学们没有养成讲卫生的好习惯。

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其次，书法兴趣小组同学在练习的过程中自觉性比较差。当辅导

教师不在的时候不能很好的把握自己，长时间地集中注意力。还有部

分同学没有意识到学书的重要性，停滞在好玩的阶段，分心的现象比

较严重。

再有就是学生到位的情况不是很好，经常性人员到不齐，以至于

书写水平进展不是很快。

兴趣小组活动方案篇三

一、指导思想

素质教育要求我们提高学生的整体素质，培养学生各方面的能力。

写作能力的提高，更是学生语文综合素质提高的表现。为了全面提高

学生语文素养，本学期我校写作兴趣小组以拓