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Unit6Ilikehamburger.Lesson33教案
一、教学目标
1、知识目标：
（1）掌握并能运用单词pear,apple,banana及句型“Have
anapple”、“Ilikepears”、“No,thanks”。
（2）复习句型“Hereareyou”。
2、学习目标：能运用所学的语言知识在创设的情景中进行熟
练的交际，并在此基础上能将其应用于日常生活之中。
3、情感目标：激发学生学习英语的兴趣，帮助学生树立学好英语
的信心，增强学生的参与意识，引导学生积极与他人合作，共同完成
学习任务，并在成功中体会英语学习中的乐趣。
二、重点难点
1、重点：三个句型。“Haveanapple”、“Ilikepears”、
“No,thanks”。
2、难点：熟练地运用三个句型参与交际。
三、课前准备
1、单词卡片。
2、梨，苹果，香蕉，橘子，鸡蛋等。
3、ppt课件。
四、教学步骤与建议
Step1、Warm-upandrevision
1)Greetings.
2)Let’ssing:AppleTree.
3）Freetalk:Boysandgirls,Nicetomeet
you.
Howareyou?What’syourname?Gladtomeet
you.
4)用已学句型复习所学过的单词：Ilikecakes．Ilikeeggs．I
likeoranges．Ilikehamburgers．Ilikehotdogs．Ilikecoke．让
学生说出自己喜欢的食品，教师则可Metoo。
Step2、Presentation
1）复习旧知，引出新知识。T:Ilikehotdogs.How
aboutyou?
Ss:Ilike...T:Metoo.
2）拿实物引出句子：Ilikeapples.apple是新单词，单
词教学法，进行操练。引出句子:Ihaveanapple.Havean
apple.(Pairwork).
3）学说No，thanks。首先让几个学生用手中的食物请教师吃。
当-个学生对教师说：Haveanegg，教师说：No，thanks．Ilikepears；
当一个学生对教师说：Haveanorange，教师说：No，thanks．Ilike
pears，当一个学生对教师说：Haveanapple．，教师说：No，thanks．I
likepears。请学生自己说出汉语意思后，跟教师模仿。引出新单词
pear，banana操练新单词，并拼写。
4)Pairwork:Havea/an...Ilike...No,thanks.
Step3、1）Justtalk.（运用教学光盘听读课文并模仿语音、
语调）
2）Practise.
3）Retellthedialouges.
4)Groupwork:Makeanewdialouges.
Step4、Let’schant.
Step5、幸运大挑战.（我设计了8道习题，学生选择的来答题，
例如：单选、补全单词
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