初中历史与社会教学课件：原创五四运动【1-0】1.pptx

我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团,光荣啊，中国共青团。母亲用共产主义为我们命名。我们开创新的世界。光荣啊，中国共青团“五四的火炬”指中国历史上的哪一历史事件？成立100周年

1919TheMovement运动五四

壹一场和会激起的怒潮

镜头一：顾维钧在巴黎和会上演说

五四运动背景导火线：巴黎和会上中国外交失败。一战结束后，英、美、法、日等战胜国于1919年1月至6月召开巴黎和会。战胜国中国提出正当要求①取消帝国主义在华特权②废除“二十一条”③收回青岛主权NO将德国在山东的特权转让给日本。悲愤失望喜悦期待外交失败

贰两个中心点燃的斗争

阅读教材60-61页的内容，完成表格：阶段时间中心城市主力军斗争形式作用前期后期5.4-6.3北京学生罢课游行示威先锋6.3以后上海工人罢工罢市罢课主力

五四运动爆发镜头二：学生在北京天安门前游行示威“外争主权，内除国贼。”“拒绝在和约上签字。”“誓死力争，还我青岛。”“废除二十一条。”性质：彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。北洋政府出动军警镇压、逮捕学生。

全国200多个城市学生罢课声援五四运动扩大性质：伟大的社会革命运动；伟大的思想启蒙运动。几乎这个社会的各个阶层都参与到这场为国家命运寻求答案的运动中。……五四运动在近代以来对中华民族追求民族独立和发展进步具有重要的启蒙意义。——《新京报书评周刊》镜头三：各方的反映陈独秀：北大教授亲自起草《北京市民宣言》领导者日本帝国主义集结军舰，胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。

五四运动扩大镜头四：各界人士参与标志着：中国工人阶级正式登上政治舞台。“与其强制签字，贻羞万国，毋宁悉索敝赋，背城借一。军人卫国，责无旁贷，共作后盾，愿效前驱。”——吴佩孚工人罢工商人罢市学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉……工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。---1919年6月12日《上海学联告同胞书》工人阶级展现伟大力量。

五四运动初步胜利镜头五：斗争的结果释放学生罢免官员拒绝签字未彻底胜利：中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。内惩国贼外争主权+初步胜利彻底胜利？

叁三大发展呼唤的觉醒

五四运动历史意义1.彻底反帝反封建的革命性；2.追求救国强国真理的进步性；3.各族各界群众积极参与的广泛性。【合作探究1】根据材料，分析五四运动的历史意义材料一：五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。……首先是反对阻碍民族独立和人民解放的一切腐朽没落的东西，推动中国社会向前发展。——胡锦涛讲话材料二：经过五四运动，宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现，越来越多的知识分子开始关注马克思主义……五四运动是在思想和干部上准备了1921年党的成立。——毛泽东《新民主主义论》材料三：五四运动的爆发，犹如一束闪电，一声惊雷，震撼了偌大的中华古国，使中国人民反帝反封建的民主革命进入了一个新的历史时期。——常培军《中国史话》材料一：五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。……首先是反对阻碍民族独立和人民解放的一切腐朽没落的东西，推动中国社会向前发展。——胡锦涛讲话材料二：经过五四运动，宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现，越来越多的知识分子开始关注马克思主义……五四运动是在思想和干部上准备了1921年党的成立。——毛泽东《新民主主义论》材料三：五四运动的爆发，犹如一束闪电，一声惊雷，震撼了偌大的中华古国，使中国人民反帝反封建的民主革命进入了一个新的历史时期。——常培军《中国史话》②促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备；①推动了中国社会进步；③中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。

【合作探究2】为什么说五四运动是新民主主义革命的开端？鸦片战争五四运动新中国成立1949年中国近代史旧民主主义革命时期新民主主义革命时期1919年1840年要点点拨新民主主义革命“新”在哪里?名称革命任务领导阶级最终目标指导思想旧民主主义革命新民主主义革命反帝反封建反帝反封建资产阶级资本主义共产主义三民主义马克思主义无产阶级新

镜头六：一百多年来的中国青年

爱国、进步民主、科学我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团,光荣啊，中国共青团。母亲用共产主义为我们命名。我们开创新的世界。光荣啊，中国共青团传承五四精神发挥青年力量