八年级物理《光的色散》教案教学设计.docx

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八年级物理《光的色散》教案教学设计

【教学目标】1、学问与技能

了解光的色散现象，知道白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。

知道色光的三原色与颜料的三原色。

知道透亮体的颜色是由它通过的色光打算的，不透亮物体的颜色是由它反射的色光打算的。

了解不同颜料混合后得到另一种颜色的缘由。2、过程与方法

通过演示试验，了解白光的色散现象，揭开光的颜色之迷。

探究色光的温混合和颜色的混合，获得有关学问，体验探究的过程和方法。

通过演示试验，体验透亮体和不透亮物体的颜色打算因素。3、情感、态度与价值观

通过探究性物理学习活动，使学生获得成功的喜悦，乐于参与物理学习活动。

【教学重点、难点

该用户很懒，什么也没介绍

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