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郑州科技学院

《模拟电子技术》课程设计

题目占空比可调矩形波-三角波发生器

学生姓名

专业班级

学号

院(系)

指导教师

完成时间年月日

目录

1课程设计的目的1

2课程设计的任务与要求1

3设计方案与论证1

4设计原理及功能说明8

5单元电路的设计(计算与说明)

11

5.1参数计算11

5.2元件计算12

6硬件的制作与调试16

7总结.17

参考文献18

附录1:总体电路原理图19

附录2:元器件清单19

1课程设计的目的

利用模电知识设计一个占空比可调的矩形波-三角波发生

器。

进一步巩固简熟悉易信号发生器的电路结构及电路原理并

了解波形的转变方法。

学会用简单的元器件及芯片制作简单的函数信号发生器,锻

炼动手能力,以及调试电路并根据测试结果分析影响实验结果的

可能因素,适当的对电路进行改进。

2课程设计的任务与要求

掌握波形发生电路设计和调试的方法。

掌握波形发生电路参数的计算方法。

振荡频率范围:500~1000赫兹;三角波幅值调节范围:1~2

伏。

根据题目要求,选定电路结构。

计算和确定电路中的元件参数。

调试电路,以满足设计要求。

写出设计总结报告。

3设计方案与论证

函数发生器一般是指能自动产生正弦波、方波、三角波的电

压波形的电路或者仪器。电路形式可以采用由运放及分离元件构

1

成;也可以采用单片集成函数发生器。根据用途不同,有产生三

种或多种波形的函数发生器。函数信号发生器在电路实验和设备

检测中具有十分广泛的用途。现在我们通过对函数信号发生器的

原理以及构成设计一个能变换出三角波、正弦波、方波的简易发

生器。

通过对电路的分析,参数的确定选择出一种最适合本课题的

方案。在达到课题要求的前提下保证经济、方便、优化的设计策

略。按照设计的方案选择具体的原件,焊接出具体的实物图,并

在实验室对焊接好的实物图进行调试,观察效果并与最初的设计

要求的性能指标作对比。最后分析出现误差的原因以及影响因

素。

在研制、生产、测试和维修各种电子元件、部件以及整机设

备时,都学要有信号源,由它产生不同频率不同波形的电压、电

流信号并加到被测器件或设备上,用其他仪器观察,测量被测仪

器的输出响应,以分析确定它们的性能参数。信号发生器是电子

测量领域中最基本、运用最广泛的一类电子仪器。

本次设计的是较为简单的占空比可调的矩形波-三角波发生

器。其中的整体设计方案如下。

2

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