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物理教材教法、新课程标准准试

题

初中物理教材过关考试准试题

一、填空题（18分）

1．在义务教育阶段，物理课程不仅应该注

重，注重，而且还应重

视对学生、、

以及科学精神的培养。因此物理课程的应注重让学

生经历从从的认识过

程，经历基本的，。

2．物理学是研究、和

的自然科学。物理学由和两部分组

成。物理学实验是人类认识世界的一种重要活动，

是进行的基础；物理学理论则是人类对

自然界最基本、最普遍规律的认识和概括。

3．在物理新课程标准中，课程目标包括(1)

(2）(3)。

4.课堂日志：由教师和学生把课堂中发生的事情如

实记录下来。

5.义务教育阶段的物理课程培养目标定位为提高

全体学生科学素质。

6.物理学有实验和理论两部分组成。物理学实验是

人类认识世界的一种重要活动，是进行

的基础；物理学理论则是人类对自然

界最基本、最普遍规律的认识和概括。

7.物理课程内容标准有和两部分内

容组成。

8.本标准的科学内容分为、

和。

二、简答题（12分）

9．物理新课程标准的课程基本理念有哪些？

（1）；（2）；（3）；（4）；

（5）。

10．科学探究要素大致有哪几个方面？（1）；（2）；

（3）；（4）（5）；（6）；（7）。

11．《标准》提供多种教学方式。、、

等，教学形式各有自己的特点和适用的场合，它们

的长处和不足可以互相补充，应该针对不同的教学

内容适当选择。

17.义务教育阶段的物理课程要让学生学习初步

的，经历基本的，受到科学态度和

科学精神的熏陶；它是以提高全体学生的，

促进学生的为主要目标的自然科学基础课

程。

18.科学内容含有三个主题：（1）（2）（3）

19.在课程实施建议部分，分别为教师、教材编写

5．下列不属于探究活动“交流与合作”环节的基本

要求是（）

A．有准确表达自己观点的意识

B．能关注探究活动中出现的新问题

C．能坚持原则又尊重他人，有团队意识

D．能听取别人的意见，调整自己的方案

6．下列不属于“提出问题”这一探究环节的是

（）

A．能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与

物理学有关的问题

B．能书面或口头表述发现的问题

C．能进行简单的因果推理

D．了解发现问题和提出问题在科学探究中的意义

7．科学内容分为物质、运动和相互作用及能量三

大部分，我们将其称为一级主题，其下又分解为二

级主题。下列各