青春萌动课件(共17张PPT)统编版道德与法治七年级下册.pptx

道德与法治七年级下册(RJ)教学课件

导入新

课;

导入新课

《赫芬顿邮报》在全球寻找异性之间纯洁的友谊。告诉我们历经几十年的时间考验，他们之间的友情非但没有变质，反而愈久弥新。(共15对，其中1对如下)

【迈克尔和卡琳，40年的死党】“我和格温有着很多相似的特点，而且似

乎比起我们各自的那些朋友来，我们彼此之间能更懂得对方。我觉得我们之间友谊的关键就是尽管人生当中潮起潮落，但我们双方都对彼此足够坦诚，而且从来都不让对方失望。”;

小调查

你愿意和身边的异性同学交往吗?

在交往的异性同学中，有你欣赏的吗?

在欣赏的异性同学面前，你会有哪些特殊的表现?

你愿意将对异性同学的欣赏与家长、老师分享吗?;

新课探究

青春期心理萌动的含义及表现

含义：步入青春期，从未有过的心潮悄然涌动，

带给我们一种特殊的情感体验

表现：自我表现的欲望，更加在意自己的形象，

渴望得到异性的肯定和接受;

新课探究

在青少年中，应当提倡广泛的异性交往，异性间交往起码有以下几点好处：

(1)有利于智力上取长补短。

(2)有利于情感上互相交流。

(3)有利于个性上互相丰富。

(4)有利于活动中互相激励。

(5)有利于增进心理健康。

此外，男女同学加强交往，增进了解，可以淡化彼此对异性的好奇心，掌握情谊与爱情的区别，从而更稳妥地把握自己的情感。

你同意以上的观点吗?你对异性交往还有哪些建议?;

是我们成长的一个方面，也是对我们的考验;

拘谨、畏缩，妨碍青少年男女之间的交往；过分热情、随便，又显得轻

浮，不庄重，同样是不可取的。那么,怎样才是正确的异性交往方式呢

?

首先，注意交往方式。青少年男女以集体交往为宜。其次，要把握交往的尺度。

女孩子应端庄、坦荡、不使对方产生误解和非份之想；男孩子要沉稳、庄重，尊重对方。;

新课探究

目标导学二异性情感

老师您好：

我是雅，最近我经常会注意到咱班的一位男生宇，他学

习非常的优秀，而且打得一手好篮球。有时候上课脑海中就

会不由自主地浮现出他的笑容、眼神……这使得我最近的学习效率急剧降低，我这是怎么了?我的这种心理正常吗?;

一天下午放学，我正在收拾书包的时候，突然看到了

一封信，“雅，我们‘交往’吧”。我的眼前立刻浮现出宇在运动场上矫健的身姿……

我该怎么办呢?我要不要和他交往呢?老师您能帮帮

我吗?;

他们的感情可以进一步发展吗?;

新课探究

正确认识青春期异性萌动

青春期对异性产生朦胧情感，是正常现象

交往过程中，我们会因对异性的欣赏、对美好

的向往而愉悦，但这并不是真正的爱情;

探，不及爷爷

S;

新课探究

文章的作者叫滕菲，来自杭州，在她的作文《原来我们不懂爱》里，

描写了爷爷奶奶日常生活，你从中体味出真正的爱情是怎样的呢?

如何正确认识爱情

爱情是一种高尚的情感，爱情既意味着欣赏

与尊重，更需要责任和能力;

新课探究

你可以喜欢某个女生的人淡如菊、热情似火，但请你不要喜欢人淡如菊、

热情似火的某个女生，你可以喜欢一切美好的品性。在这些喜欢中，不断修正完善你找老婆的标准，但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜给你发好人卡的女生，因为她懂得尊重感情，尊重自己也尊重你。;

青春期的心理萌动及其表现

与异性相处的意义

与异性交往是对我们的考验

异性情感是青春成长中的正常现象

正确对待情感问题;

1.在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”,这,要做到(

)

①交往中要落落大方，掌握分寸集体活动③同学之间要互相帮助，互相学习

④禁止进行学习之外的交往;

随堂训练

2.小红进入初中后，母亲多次告诫小红不要和男同学交往，小红母

亲的担心(

A.有道理，因为男女同学之间的交往必然导致早恋

B.有道理，因为男女同学之间的交往影响学习

C.无道理，因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步

D.无道理，因为男女同学之间的正常交往会促进身心的健康发展