海南高考综合改革的准备及其思考.pptVIP

海南综合改革政策解读与应对策略

;交流内容;高考综合改革的海南方案;当前考试招生制度的历史贡献;当前考试招生制度存在的主要问题;;这次高考改革是党中央、国务院的重大决策部署，是年恢复高考以来最全面、最系统、最深刻的一次考试招生制度改革，第一次纳入中央全会统筹谋划，第一次以国务院名义发布改革文件。这次改革由顶层设计，至上而下，势在必行，不容置疑。;;国家总体目标;海南高考综合改革目标;高考综合改革推进时序;三个有利于;;改革的主要内容;改革的主要内容;改革的主要内容;改革的主要内容;改革的主要内容;改革前后的变化;改革前后的变化;高考综合改革的海南行动;高层声音;高层声音;;思想上的准备;专业上的准备;专业上的准备;行动上的准备;行动上的准备;行动上的准备;;;组织多场高中生生涯规划知识讲座，利用信息化平台进行生涯探索模拟选科，进行??种形式的生涯体验;组织多场高中生生涯规划知识讲座，利用信息化平台进行生涯探索模拟选科，进行多种形式的生涯体验;海南实施高中生涯规划教育的重点工作（—）：

继续开展样本校实验工作

研制出台《海南省普通高中学生生涯规划教育指导意见》

开展教师培训

加快高考综合改革信息化平台建设，为生涯规划教育提供技术平台的支持

研制出台《普通高中学生发展指导纲要》实施意见并修订《海南省普通高中学生生涯规划教育指导意见》

支持高中学校开发实施多样化的生涯规划校本课程

引导高中学校试行专职辅导员和全员导师制、组织开展职业体验活动

在条件成熟时将生涯规划教育纳入地方课程管理;行动上的准备;行动上的准备;行动上的准备;行动上的准备;行动上的准备;行动上的准备;新课标与《学科教学指导意见》，以语文为例

《学科教学指导意见》提出的整合意见：

如：“语言积累、梳理与探究”任务群中，原“汉字”“对联”“修辞”“交际中的语言运用”“逻辑和语文学习”等，这些专题可以直接作为学习材料，也可与将其他课文等作为学习材料，将该任务群的教学与其他任务群的学习融合起来。

又如：“整本书阅读与研讨”。本任务群贯穿必修、选修Ⅰ和选修Ⅱ三个阶段。可根据本任务群的学习目标和内容，高中阶段选择至部著作精读，其他著作可以布置泛读。例举：《论语》《史记》《红楼梦》《三国演义》《呐喊》《平凡的世界》《边城》《茶馆》《巴黎圣母院》《高老头》《莎士比亚戏剧》《堂吉诃德》等。教师可结合实际情况确定阅读篇目，鼓励学生在精读篇目的基础上更广泛地阅读。

再如：“实用性阅读与交流”。本任务群学习当代社会生活中的实用性语文，包括实用性文本的独立阅读与理解，以及日常社会生活需要的口头与书面的表达交流。可根据本任务群的学习目标和内容，从旧教材（必修）中，选择个学分的内容学习。如：“新闻、通讯、报告文学”“演讲辞”“科普文章”“应用文”等。;行动上的准备;行动上的准备;学生;;、教师管理：新高考给教师管理带来的两大挑战;、教师管理：新高考下教师管理两大挑战的应对措施;大发展呼唤大创新，

大改革催生大智慧，

大实践期待大担当。

——高考改革的时间表路线图已经基本确定，我们不能犹豫，必须是不遗余力向前推进；

——高考改革涉及多个领域和全体高中学校，我们不能等待，必须是提前谋划主动应对；

——高考改革必将对高中教育产生深远影响，我们不能错过，必须是积极作为趁势发展；

——高考改革必然带来许多的新挑战新课题，我们不能畏难，必须是坚定信心探索前行。;敬请批评指正