12 清贫（教学设计）2023-2024学年统编版语文五年级下册.docx

《清贫》

一、教材分析

这篇文章是方志敏烈士在国民党反动派狱中写的，篇幅不长，语言精炼，生动。文章先讲了清贫是共产党员的美德，接着写了方志敏被捕时，敌人搜遍了他的全身，一个铜板也没有搜到，只搜到了一只表和一支自来水笔，最后补叙了“我的‘传家宝’”。歌颂了方志敏一心为革命，甘于清贫无私奉献，坚贞不屈的崇高精神，进而阐明了清贫的伟大意义。“清贫”是革命者战胜困难的精神力量，它超越了这篇文章本身。正因为现在社会上还存在一些腐败现象，有兴“死于安逸”，所以更要发扬“清贫”的革命传统。

二、设计思路

《清贫》这篇课文是一篇阅读课文，是全册爱国主义教育的革命传统名篇。本文是方志敏同志于1935年狱中写就，记述了被俘时两个国民党士兵搜身而一无所获后，坦荡地表白矜持不苟、廉洁奉公是共产党员的美德。指出清贫、洁白、朴素是革命者战无不胜的力量源泉。“清贫”，清白、贫穷，一无所有。本文用这个词作标题，概括了文章的主要内容，表明本文写共产党员以恪守清贫为美。

三、教学目标

1.会正确认读本课“筹”“矜”“俘”等10个生字，理解并掌握“筹集”“矜持不苟”“款项”“齿冷”等词语的意义和主要用法。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容。

3.注重文中用动作、语言、神态等描写手法刻画人物内心和形象的语句，体会人物的内心活动与人物形象。

四、教学重点

正确流利地朗读课文，背诵课文。能用自己的话讲讲这个故事。

五、教学难点

能根据课文内容，联系生活实际。

六、教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

新课导入

一、情境导学

同学们，今年是我们中国共产党成立100周年，党领导全国人民实现了小康，如今又给我们设计了一个宏伟蓝图，带领我们奋勇前进。可是不能忘记的是：那些为祖国为民族抛头颅、洒热血的那些先烈们、英雄们。今天我们让我们怀着崇敬的心情学习方志敏的狱中作品《清贫》。

1、板书课题

2、介绍作者出示方志敏简介

带着喜悦兴奋的语气范读题目

用生动形象的画面激活学生的思维，培养学生学习的兴趣。

课内探究

二、讲授新知

1.用喜欢的方式朗读课文，要求：读准字音，概括主要内容。

2.出示生词筹集矜持俘虏手镯恐吓裤裆企图彼此褂子山坞

3.概括主要内容（记述了方志敏被俘时两个国民党士兵搜身而一无所获后，坦荡地表白矜持不苟、廉洁奉公是共产党员的美德。）

三、

1.国民党士兵搜身时，他们是怎么想的，怎么做的，又是怎么说的？由此可以读出什么？（板书：国民党：一心发财贪婪无耻）

2.而方志敏又是怎么说的，怎么做的？由此我们有读出什么？（板书：共产党：一心为公矜持不够清正廉洁）

出示思考二：

1.指读第九段，你读懂了什么？

2.在写法上有什么特点？（板书：补叙共产党的干部朴素清贫，一无所有，信仰坚定）

练习学生快速浏览课文，并从中找到所需要的信息，进行归纳整理的能力。

同时，要想快速完成，小组合作的分工及和做更是必不可少的。

分组讨论

四、课堂延伸

1.文章哪些语段写的好，好在哪里?【学法指导：抓住人物特点，分析句子，紧扣中心】

2.集体交流

预设，出示句子“这在国方的伟人们看来......却是每个共产党员具备的美德

预设，出示句子“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方”3、教师总结。（出示课件）

有画龙点睛的作用。

培养学生分析问题的能力。

思维延伸

五、情感升华

1.出示方志敏诗一首，范读，你读懂了什么？（宁死不屈，坚定信念，视死如归，大义凛然）

2.你还知道哪些为国捐躯的英雄事迹？（预设出示：王尽美、叶挺等）

3、延伸：党的宏伟蓝图----十四五规划

倾听、思考

有利于激发学生学习的兴趣，有利于学生发散思维的打开。

课堂小结

学生讨论小结，互相补充回忆巩固本节课知识，进一步夯实基础提升能力。

对所学知识进行巩固

七、教学反思

本课是方志敏同志于1935年狱中写就，堪称是革命的正气歌。文章用简洁朴实的语言，叙述了自己被捕后国民党士兵搜身的情景，表现了共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的高尚革命情操。但是对于五年级的孩子来说，他们很难真正理解革命年代革命志士的壮志情怀，因此在教学时我从方志敏生活的贫入手，接着讲方志敏贫的原因是什么，让学生明白矜持不苟、舍己为公是每个共产党员具备的美德。这一高尚情操已然成为一份中华民族的“传家宝”。接着从“趣事”中让学生进一步感受一个真正革命者的高尚情怀，经手的款项有数百万元的共产党人身边却“连一个铜板都没有”。本文是一篇自读课文，通过对文本的勾画、默读、思考、小组讨论等学习方式，发挥学生自主学习能力。同时，让学生在读中深入地挖掘语言文字，品析重点词句，从而在读中理解、在读中感悟，以此加深对课文内容的理解，从而更加深入地体会以方志敏为代表的共产党人的崇