中班消防安全工作计划及措施.pptx

中班消防安全工作计划及措施

汇报人：XXX

2024-01-25

目录

引言

消防安全现状分析

工作计划制定

消防安全宣传教育

火灾隐患排查整治

灭火和应急疏散演练

消防安全工作考核与奖惩

01

引言

提高中班幼儿对消防安全的认识和意识，确保他们能够在紧急情况下正确应对。

通过开展消防安全教育活动，增强幼儿的自我保护能力，减少火灾事故对幼儿的伤害。

贯彻落实国家相关消防安全法规和政策，加强幼儿园消防安全管理。

目的和背景

针对中班幼儿开展消防安全知识普及教育，包括火灾的危害、预防火灾的措施、火场逃生方法等。

对幼儿园内的消防设施进行定期检查和维护，确保其完好有效。

定期组织消防演练，提高幼儿在实际操作中的应对能力。

加强与家长的沟通和合作，共同推进幼儿消防安全教育工作。

工作计划范围

02

消防安全现状分析

中班消防安全现状

消防安全意识较强

中班幼儿已具备一定的消防安全知识和意识，能够在日常生活中注意火源和易燃物品。

消防安全教育定期开展

幼儿园定期组织消防安全演练和培训，使幼儿掌握基本的火灾应对和逃生技能。

消防设施配备齐全

幼儿园内配备了完善的消防设施，如灭火器、消防栓、烟雾报警器等，确保在紧急情况下能够及时采取措施。

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中班幼儿年龄较小，面对火灾等紧急情况时，自救能力相对较弱，需要进一步加强相关技能的培训。

幼儿自救能力有限

目前的消防安全教育主要以演练和讲解为主，形式相对单一，难以激发幼儿的学习兴趣。

消防安全教育形式单一

部分家长对幼儿园的消防安全工作不够重视，缺乏与幼儿园的沟通和合作，导致家庭消防安全存在隐患。

家长参与度不高

存在的问题与不足

03

工作计划制定

结合幼儿园实际情况，确保计划的可操作性和实效性。

坚持预防为主、防消结合的方针，注重提高幼儿和教职工的消防安全意识。

依据《中华人民共和国消防法》和相关消防安全法规、标准。

制定依据和原则

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工作计划内容

建立健全消防安全管理制度和责任制，明确各级职责。

定期开展消防安全检查和隐患排查，确保消防设施完好有效。

加强消防宣传教育培训，提高幼儿和教职工的消防安全意识和自防自救能力。

制定应急预案，定期组织演练，提高应急处置能力。

03

每季度进行一次全面检查，每月进行一次专项检查，每周进行一次日常巡查。

时间安排

消防安全管理员负责全面检查和专项检查的组织实施，各班班主任负责日常巡查和本班消防安全工作。

责任人

时间安排和责任人

04

消防安全宣传教育

03

火灾应急逃生技能

指导幼儿在火灾发生时如何保持冷静，掌握正确的逃生方法和技巧，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势逃生等。

01

火灾的危害性和防火的重要性

向幼儿介绍火灾对生命和财产的威胁，强调防火安全的重要性，培养他们的防火意识。

02

消防安全基础知识

教授幼儿基本的消防安全知识，如火灾的成因、燃烧的条件、灭火器的使用等。

宣传教育内容

通过生动形象的课件、视频等形式，向幼儿传授消防安全知识。

课堂讲解

互动游戏

实践演练

设计有趣的消防安全教育游戏，让幼儿在游戏中学习和掌握消防安全知识。

定期组织幼儿进行火灾应急逃生演练，提高他们在实际应对火灾的能力。

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宣传教育形式

通过简单的测试题目，检验幼儿对消防安全知识的掌握程度。

知识测试

在日常生活中观察幼儿是否有将所学的消防安全知识应用到实际行为中。

行为观察

定期向家长收集关于幼儿在家中是否有谈论或展示所学的消防安全知识的反馈，以评估宣传教育的效果。

家长反馈

宣传教育效果评估

05

火灾隐患排查整治

疏散通道、安全出口、消防车通道是否畅通，防火间距是否被占用。

是否存在违规使用易燃易爆危险品、违规使用大功率电器等情况。

对排查出的火灾隐患，要立即进行整改，不能立即整改的，要落实整改措施、责任、资金、时限和预案。

加强消防宣传教育，提高师生员工的消防安全意识和自防自救能力。

对存在重大火灾隐患的场所，要立即停止使用，并报告相关部门进行处理。

完善消防安全制度，明确消防安全责任，加强日常消防安全管理。

排查整治措施

将排查整治结果及时向上级主管部门报告，并接受监督检查。

对排查整治中发现的问题，要及时进行整改，并将整改情况向上级主管部门反馈。

建立火灾隐患排查整治长效机制，定期开展排查整治工作，确保消防安全工作落到实处。

排查整治结果反馈

06

灭火和应急疏散演练

教育性

结合演练，向幼儿传授基本的消防安全知识和自救方法。

目的

通过定期的灭火和应急疏散演练，提高中班幼儿对火灾的防范意识，增强他们的自救自护能力，确保在紧急情况下能够迅速、有序地撤离。

安全性

确保演练过程中的安全，避免造成恐慌和混乱。

真实性

模拟真实的火灾场景，使幼儿能够更直观地了解火灾的危害。

演练目的和原则

通过讲解、示范等方式，使