中考语文二轮专题复习：《古诗词阅读鉴赏》课件.pptxVIP

专题古诗词鉴赏;(2023·福建)阅读下面的宋诗，完成下面小题。

遥碧亭

杨杰

幽鸟①无心去又还，迢迢②湖水出东关③。

暮云留恋飞不动，添得一重山外山④。

【注释】①幽鸟：鸣声幽雅的鸟。②迢迢：水流绵长的样子。③东关：关隘名。④暮云留恋飞不动，添得一重山外山：日暮云还，恋山不动，远望如山外又添一山。;1．结合全诗内容可知，全诗写了幽鸟、湖水、暮云、重山等景物。这首诗的大意是：从幽深林中无心飞去的鸟儿，不知为什么又飞了回来。但见茫茫碧绿湖水，远远地流出东关之外。日暮云还，恋山不动，远望如山外又添一山。幽鸟去又还，暮云飞不动，这些景物都富有人情，从侧面烘托了诗人沉醉山水的愉悦和闲适自得之情。

2．夕阳落山，暮色渐重。天边的云彩好象留恋这美丽的晚景似的纹丝不动，在那远山之外似乎又增加了一层山峦一般。诗句描状暮色中的白云。暮云本无情，诗人却想象其有情，不然为何不飞动呢？正因其不动，才会有后句，使人错认是一层远山。从后句又可看出云在天边地平线上不高之处悠游、徘徊、停驻，其形状起伏不平，仪态万千，像一重新的山一样。;;;考点2;(2023·恩施州)阅读下面的古诗，完成下面小题。

晚春

韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思①，惟解②漫天作雪飞。

【注释】①才思：才气，才情。②解：懂得，知道。

诗中“知”“斗”二字用得极妙，请从修辞手法的角度赏析。;;“空窗闲月色，幽壁静虫声”意思是：透过空窗子看着高悬寂寥的月亮，虫儿靠着墙壁悉悉索索地叫着。联系“度鸿惊睡醒，欹枕已三更”可知，这时候是半夜三更，深夜本就寂静，能够清楚地听到虫鸣声，运用以声衬静(动静结合)的手法，表现夜之寂寥；联系“况是离乡久，依然无限情”可知，诗人离家很久，漂泊在外，表现了诗人的孤苦，以及诗人的思乡念亲的情感。

运用动静结合的手法，窗外明月高悬，听着虫叫声，表现了诗人的孤苦，触发思乡之情。;阅读下面这首词，完成问题。

行香子

[北宋]秦观

树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，??尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。

李白诗歌洒脱飘逸，杜甫诗歌沉郁顿挫，请举例赏析这首词的语言特色。;;①通俗生动，朴素清新，质朴自然。“树绕村庄，水满陂塘”如同口语，生动自然。写景如“桃花红，李花白，菜花香”，色彩简单鲜明又显出农家本色。②用词准确。“倚东风，豪兴徜徉”中“豪兴”点明心情，“倚”“徜徉”则写出诗人怡然自得的神态。“正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙”，“啼”“舞”“忙”与三个动物的活动特点相对应，写出了春天的生命活力。③句式整齐，格调轻快。本词句式都是三、四字句式，轻快流畅。;;(二)诗句赏析类

1．明确诗句的表达技巧(运用什么修辞手法或其他的表达技巧)。

2．解释该句的含意。用具体的语言，展开联想或想象，描绘诗意。

3．点出该句烘托了怎样的意境，或表达了作者怎样的情感，或抒发了作

者怎样的志向。

【答题模板】表达技巧＋诗句含意＋意境、主旨、情感。

(三)语言特色类

1．用一两个词或一两句话，准确点明语言特色。

2．结合诗(词)中有关语句具体分析这种特色。

3．阐述诗(词)中用语表达了作者怎样的情感。

【答题模板】这首诗的语言特点是……，如……，这种风格很好地表达

了作者……的情感。;;考点3;(2023·绥化)赏析杜甫的《石壕吏》，按要求回答问题。

石壕吏

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦！

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

1．下列对古诗的理解有误的一项是()

A．诗的前四句写“致词”的由来，也交代了故事发生的时间和地点。

B．“吏呼一何怒”，从“呼”“怒”中可见差役凶横残暴的形象。

C．诗人憎恨统治阶级压迫人民的行径，不满那场平叛战争。

D．这首古体诗主要内容是叙事性的，但又带有比较强的抒情色彩。

2．从整首诗看，你觉得“夜久语声绝，如闻泣幽咽”中人物“泣”的原因是

什么？从“如闻”二字中你感受到了杜甫怎样的形象呢？;1．《石壕吏》在一定程度上反映了诗人的思想矛盾。诗人一向憎恨统治阶级压迫人民的行径，但当前这场平叛战争是国家和民族的安危所系，大敌当前，人民应当为此做出牺牲。正是出于这种考虑，他赞扬老妇自请应役的精神，而对