人教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》单元检测题（解析版）.docxVIP

人教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》单元检测题（解析版）

人教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》单元检测题（解析版）

人教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》单元检测题（解析版）

九年级上册第六单元《碳和碳得氧化物》单元检测题

一、单选题（每小题只有一个正确答案）

１、利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中得CO在低温下转化为ＣO2。下列关于该反应得说法中，正确得是（)

Ａ、反应物和生成物都是化合物,该反应属于化合反应

Ｂ、反应前后四氧化三钴纳米棒得化学性质发生了变化

C、可有效降低汽车尾气对大气得污染

Ｄ、反应前后氧原子数目发生了变化

2、如图所示：甲瓶中盛放得是浓硫酸,乙瓶中放得是用石蕊溶液染成紫色得干燥小花,若关闭阀门Ｉ、打开阀门ＩI，紫色小花不变色;若关闭阀门II,打开阀门I，紫色小花（)

A、变红色

Ｂ、变蓝色

C、变白色

D、不变色

３、某同学用如下图所示装置进行实验,验证二氧化碳能与水反应(已知氮气得密度小于空气得密度),操作为:

①从b端通入氮气②从分液漏斗中滴加适量水③从a端通入二氧化碳④将石蕊溶液染成紫色得干燥纸花放入广口瓶中

其中实验操作顺序最合理得是(）

Ａ、①②③④

B、④③②①

Ｃ、④①③①②

Ｄ、④③①②③

4、我国“辽宁号”航母甲板上涂有耐高温、耐磨得碳化硅（SiC)涂层，碳化硅得结构类似于金刚石得结构，则构成碳化硅得粒子是()

Ａ、分子

B、原子

C、离子

D、中子

5、某气体常温下不与空气中得成分反应,密度比空气小，极易溶于水,以下收集该气体得方法正确得是()

A、

B、

C、

D、

6、二氧化碳在生活和生产中具有广泛得应用。下图中能体现二氧化碳用途得是(）

A、医疗

B、霓虹灯

C、人工降雨

D、高能燃料

７、硅（Si)是现代电子工业得基础。工业上用碳在高温下还原二氧化硅得方法可制得硅,同时还有一氧化碳生成。下列说法正确得是（)

A、上述反应得化学方程式为SiＯ2+2CＳi＋２ＣO↑

B、碳发生了还原反应

C、碳表现氧化性

Ｄ、二氧化硅是还原剂

8、下列关于碳和碳得氧化物知识网络图（图中“→”表示转化关系,“…”表示相互能反应)说法错误得是(）

A、“Ｃ…CO2”得反应是放热反应

B、“CＯ→CＯ2”得反应类型为置换反应

C、“CO2→CaＣO3”得反应可用于检验二氧化碳

D、“CO2?H2ＣO3”得反应可用酚酞试剂验证

9、用排空气法收集CＯ2，下图得装置（左进气右出气）中空气含量最少得是（)

A、A

B、B

C、Ｃ

D、D

1０、如图是小科完成CO２得制取、收集和验满得主要操作过程,其中需要纠正得是(）

A、气密性检查

B、添加试剂

Ｃ、制取并收集气体

D、气体验满

11、单层石墨称为石墨烯,这种“只有一个碳原子厚得碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快得新型材料。下列关于石墨烯得叙述中正确得是（）

A、石墨烯得化学式为Ｃ

B、石墨烯得硬度小于金刚石

C、石墨烯属于化合物

D、石墨烯中碳元素得化合价为＋４

12、二氧化碳得下列用途只利用了其物理性质得是（)

A、二氧化碳能用作灭火剂

B、干冰能用于人工降雨

Ｃ、二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料

Ｄ、二氧化碳用作气体肥料

１3、实验小组用如下图所示装置进行实验，打开K,将适量得澄清石灰水加入到充满CO2得锥形瓶中,立即关闭Ｋ，振荡,观察现象,下列有关说法不正确得是(）

Ａ、澄清石灰水变浑浊

B、长颈漏斗中液面上升

C、装置内气体压强减小，最终与大气压相等

D、该实验说明CＯ２能与石灰水反应

14、对比是学习化学得重要方法，下列关于CO2与CO得比较,错误得是(）

Ａ、CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用

Ｂ、通常情况下,CO2能溶于水，CＯ难溶于水

C、CO2无毒,CO易与血液中得血红蛋白结合引起中毒

D、一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

1５、下列收集装置，可以用来收集氧气得是（)

Ａ、①③

B、①②③⑥

C、①⑤⑥

Ｄ、①②③④

二、填空题

１6、小晨同学在研究二氧化碳气体得性质时,进行了如图所示得实验。

（1）二氧化碳通常用大理石与稀盐酸反应制取,一般用法收集。

(2）向漏斗中倾倒二氧化碳，燃着得蜡烛自下而上熄灭