16《金色的草地》（教学设计）2023-2024学年统编版语文三年级上册.docxVIP

16《金色的草地》（教学设计）2023-2024学年统编版语文三年级上册

一、教学内容分析

《金色的草地》是统编版语文三年级上册第六单元的一篇课文，本节课的主要教学内容是引导学生学习课文内容，感受草地的变化，理解草地变化的原因，培养学生观察自然、热爱生活的情感。教学内容与学生已有知识的联系：学生在二年级时已经学习过观察、描述事物的方法，本节课将在此基础上，引导学生通过观察草地变化，理解草地变化的原因，进一步培养观察自然、热爱生活的情感。

二、核心素养目标

1.理解课文内容，感受草地的变化，培养学生观察自然、热爱生活的情感。

2.培养学生通过观察、思考，理解草地变化原因的能力。

3.培养学生运用所学知识，表达自己观察、思考结果的能力。

4.培养学生合作、交流的学习习惯，提高学生的团队协作能力。

5.培养学生自主学习的能力，激发学生学习语文的兴趣。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

本节课的核心内容是通过学习《金色的草地》这篇课文，让学生理解草地变化的原因，感受草地的变化，培养学生观察自然、热爱生活的情感。重点内容如下：

-草地变化的原因：草地为什么会有不同的颜色？这与草地上的花朵、草地上的昆虫有关。

-观察自然、热爱生活的情感：通过课文的学习，让学生感受大自然的神奇，培养学生热爱生活的情感。

2.教学难点：

本节课的难点内容是理解草地变化的原因，以及如何通过观察、思考来理解这个原因。难点内容如下：

-草地变化的原因：草地变化的原因涉及花朵、昆虫等自然现象，这些现象对学生来说可能较为陌生，理解起来有一定的难度。

-观察与思考：学生需要通过观察草地变化，思考草地变化的原因，这个过程需要学生具备一定的观察力和思考能力，这对学生来说是一个挑战。

举例解释：

1.教学重点举例：

-草地变化的原因：在课文中，作者通过描述草地上的花朵和昆虫，让学生理解草地变化的原因。例如，草地上的花朵在早晨是闭合的，到了下午就开放了，这就导致了草地在早晨是金色的，到了下午就变成了绿色的。草地上的昆虫也在早晨和下午有不同的活动，这也影响了草地的颜色。

-观察自然、热爱生活的情感：课文中通过描绘草地变化的美丽景色，让学生感受到大自然的神奇，培养学生热爱生活的情感。例如，课文中描述了草地上的花朵在早晨闭合，到了下午开放的情景，让学生感受到了大自然的美丽和神奇。

2.教学难点举例：

-草地变化的原因：在课文中，草地变化的原因涉及到花朵和昆虫等自然现象，这些现象对学生来说可能较为陌生。例如，学生可能不理解为什么草地上的花朵在早晨是闭合的，到了下午就开放了。这个难点需要教师通过生动的讲解和实际的例子来帮助学生理解。

-观察与思考：学生需要通过观察草地变化，思考草地变化的原因。这个过程需要学生具备一定的观察力和思考能力。例如，学生需要观察草地上的花朵和昆虫，思考这些现象对草地颜色变化的影响。这个难点需要教师通过引导学生进行实际的观察和思考活动，帮助学生突破。

四、教学资源

1.软硬件资源：

-课本《金色的草地》

-投影仪

-计算机及多媒体设备

-实物展示：草地、花朵、昆虫模型或图片

2.课程平台：

-课堂教学平台

3.信息化资源：

-图片资源：草地、花朵、昆虫的图片

-视频资源：草地变化的视频

-网络资源：相关草地变化的知识介绍

4.教学手段：

-讲授法

-观察法

-讨论法

-演示法

-小组合作学习

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕《金色的草地》课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解草地变化的知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解《金色的草地》课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出《金色的草地》课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解草地变化的原因，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握观察自然、热爱生活的情感。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和