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篇一:《阿玛勒火》教案教学内容:阿玛勒火教学目标:.
能够对藏族音乐感兴趣,宠爱藏族的歌舞音乐,情愿探究有关藏族的音乐文化学问,能乐观参与学习过程中的制造性实践活动。
能够倾听并区分藏族歌舞音乐——囊玛,并能感受、体验它们的音乐心情
了解《阿玛勒火》三个明显的艺术特征。教学重难点:
1.了解《阿玛勒火》三个明显的艺术特征。
2..藏族歌舞音乐的特点、音乐心情。课型:赏识课
教学方法:倾听、律动、舞蹈表演等实践活动教学预备:多媒体教学
教学过程;
一.情境导入
演唱《献上最洁白的哈达》导入课。藏族不仅有悠远高亢、舒服开阔。曲调美丽的歌曲,还有多姿多彩的舞蹈,这节课我们来生疏藏族的歌舞音乐囊玛
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