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新标准英语九年级(上)Module6SaveourworldYongKangNo.4MiddleSchoolHuangYanhong
Period3Listeningandexercises
Competition:Inordertosaveourworld,{Weshould…Weshouldn’t…Sayasmanyassentencesasyoucan.
Workinpairsandtalkaboutthepicture.Whatkindofthingscanberecycled?Howcanthesethingsbereused?Howdoesthishelptheenvironment?Doyoueverrecycle,oruserecycledmaterial?How?
Readtheideasonprotectingtheenvironment.Puttheminthecorrectcolumninthetable.aDon’tbuyanythingmadefromendangeredanimalsandplants.cDon’ttakenewplasticbagsfromtheshop—reuseyouroldones.bDon’tboilmorewaterthannecessary.dTurnofflightswhenyoudon’tneedthem.eUseabicycleorwalkinsteadofusingthecar.fglassbottlesandnewspapercanbetakentorecyclingcentresandreused.wastepollutionwildlife
Listenandanswerthequestions.Whyshouldyoureuseplasticbags?Nametwoadvantagesofusingabicycleorwalkinginsteadofusingacar.Whydidsomeanimalsdieout?Howcanwestopsomepeopletryingtokillorsellendangeredanimalsandplants?(P48.activity7)
Moduletask:Disscussingwhatyoucandoaboutpollution.1.Choosesomethingthatisveryimportanttoyou.Itcouldbewaterpollution,airpollution,waste,cuttingdownforests,etc.2.Findoutabitmoreinformationaboutyoursubject.Lookituponthewebsiteorinbooks.3.Takeitinturningsayingwhatyouthinkabouttheproblemandwhatcanbedone.
HomeworkWritewhatyouhavediscussedintheclassdown.
Goodbye!Thankyou!
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