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《稻草人》
一、趣味导入
游戏导入:我说谜语你来猜
(打一物品)
谜面:身穿稻草衣,站立在田间,风吹不动摇,守护庄稼田。谜底:稻草人。
谜面:黄衣稻草人,无心也无情,风吹草动时,它却不动身。谜底:稻草人。
教师可见:通过谜语,激发同学学习兴趣。
二、全书导读
1.作者简介
叶圣陶(1894.10.28~1988.2.16),原名叶绍钧,字秉臣。江苏省苏州
人。
现代作家、教育家、出版家和社会活动家。
早年试验新式教学,文学研究会发起人之一,曾主编《小说月报》,作品在
文学史上占有重要位置。
代表作有短篇小说集《隔膜》、长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》、短
篇小说《潘先生在难中》等。
《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集,作者叶圣陶也是中国现
代童话创作的拓荒者。
2.主旨多元探究
童话集《稻草人》展现了劳动人民的苦难,但有时气氛显得低沉和悲哀,
稍后的童话集《古代英雄的石像》着重表现人民群众团结抗暴的集体力量。
他的童话构思新颖独特,描写细腻逼真,富于现实内容。
《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所
所思,真实地描写了二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。
3.创作背景
1921年9月,郑振铎写《〈儿童世界》宣言》,介绍自己即将主编的这本周
刊的宗旨及内容分类,并于1922年1月创刊。
叶圣陶1980年回忆自己的童话创作并白述是从一九二一年十一月十五日的
第一管《小白船”开始写章话的,郑振铎先生主编《儿童世界》要他供给稿
子。
《儿童世界》每个星期出一期,到1922年六月写完了《稻草人》时,叶
圣陶共创作童话23篇,全部刊于《儿童世界》。
4.人物形象及经典情节
稻草人:它是农人亲手造的。农人把他脚底下一段插在田地中间的泥土
里,他就整天整夜站在那里了。稻草人非常尽责任。他爱他的主人——一个可
怜的老太太。心里愿意救一切受苦受难的。却是个柔弱无能的人。
稻草人的主人:一个可怜的老太太。八九年前,她的丈夫死了。她只有一
个儿子,没想到儿子紧接着得了白喉,也死了。她后来就落了个心痛的毛病,
常常犯。她的眼睛受了伤,看东西模糊,稍微远一点儿就看不见。
渔妇:这寒冷的深夜里打算明天的粥,所以不得不硬着心肠把病孩子扔下
不管。睡着了,一只手里还拿着拉罾的绳;这是因为她太累了,虽然想着明天
的粥,也终于支持不住了。
鲫鱼:是渔妇头一次收获,被扔在木桶里。看见稻草人,就哀求稻草人救
救自己。不懂稻草人的意思,只看见他连连摇头,愤怒就象火一般地烧起来
了。
4.封面及版本
《稻草人》版本比较多,建议同学们选择自己心仪的封面及版本即可,不
做统一要求哦!
老师推荐出版社:商务印书馆、中信出版社、人民教育出版社。
5.推荐理由
鲁迅说,叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路
的”叶圣陶的早期作品笔调抒情,风格唯美,后期作品却因为意识到“在成人
的灰色的云雾里,想重视儿童的天真写儿童超越一切的心理,几乎是不可能的
企图。”
《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所
所思,真实地描写了二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。
但是他在创作童话方面的语言特色始终是别具一格的。他的语言简洁、朴
素,用散文来写童话,充满诗意,富有听觉和视觉形象的美。例如《稻草人》,
一开头就写道田野里白天的情形,有诗人、画家把它写成诗画成画。
三、阅读方法
1.圈点批注方法介绍
圈点批注是一种有效的阅读方法,它要求读者在阅读过程中,用圈点、划
线、标注等方式,对文本中的重要信息、关键词汇、精彩语句以及自己的感悟
和思考进行标记和记录。这种方法有助于加深对文本的理解,提升阅读效率,
同时也为后续的复习和讨论提供了便利。
2.如何运用圈点批注方法阅读《稻草人》
圈点关键词汇
在阅读《稻草人》时,学生们可以圈出那些具有象征意义或特殊含义的词
汇,如“稻草人”、“皇帝的新衣
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