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高中学校章程

第一章总则

第一条根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中华人民共和国未成年人保护法》和国家关于学校教育等法律法规，结合本校实际，特制定本章程。

第二条本校是由国家举办的全民所有制公办学校，属国家事业单位。学校接受奉化教育局的行政领导，接受市教育局督导室检查、督促和指导，并接受学生、学生家长、社区和社会各界的评价和监督。

第三条学校的根本宗旨是认真贯彻党和国家的教育方针，为国家培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。学校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持社会主义办学方向，以德立校、依法治校，促进学校的内涵发展。

第四条学校始终秉承“在实践中体验，在合作中分享，在学习中成长”的办学理念。通过抓规范，提素质；强教研，促质量；抓学习，增内涵，努力做到厚积薄发，内涵发展。

第五条学校的办学目标，把我校建设成“环境一流、设施一流、教学质量一流”的学校。最终让每一位教师、学生得到健康、和谐发展，让学校成为学生学习、教师工作的乐园。

第二章学校管理

第六条学校实行校长负责制。校长是学校的法人代表，承担管理学校的责任，全面负责学校的教育教学和行政工作。副校长、校长助理按分工，协助校长做好学校管理工作。

第七条校长根据上级教育行政部门赋予的办学自主权，主要有如下权力：1.学校行政决策权校长有学校行政工作重大问题的最后决定权。

2.学校行政人事权校长有权提名和任免处室主任及其以下干部；有权决定对教职工的聘任、配备和使用。

3.学校经费支配权校长有学校经费的使用权，和校内工资、奖金的分配权。

4.学校财产管理权校长对学校的公有财产不受侵犯负领导责任，并有权管理和使用学校的校舍、场地、设备、设使等一切公有财产。

第八条学校党支部接受上级党组织领导，在学校发挥政治核心作用，贯彻落实党的路线、方针政策，抓好党的思想和组织建设。

学校党支部对学校工作起保证和监督作用。

学校党支部负责对学校干部的教育、管理和考察，参与学校重大问题的决策，支持和监督校长履行职责。

学校党党支部加强和改善对工会、共青团工作的领导。团结广大教职工支持校长依法开展工作，完成学校教育教学任务。

第九条学校实行三级管理。校长室为学校管理的一级管理，设校长、副校长、若干人。校务办、教务处、政教处、教科室为二级管理，直接对校长室负责，年级组、教研组为学校管理的三级管理，三级领导实行分工负责、分级管理。各行政部门要团结协作，对校长负责。

学校中层实行聘任制。先由教师自愿报名，通过笔试与面试等环节来遴选，校内公示后，报教育局备案。

第十条学校依据《**中学行政机构设置》建立校务会议和办公会议制度。这两种会议，均须分别依据《**中学校务委员会议事规则》和《**中学办公会议会议议事规则》进行操作以保证决策的民主化、科学化。

第十一条教代会是教职工行使民主权利，实施民主管理、民主监督，参与学校重大事项决策的基本形式和权力机构。教代会依据《**中学教职工代表大会条例》和《**中学教代会议事规则》开展工作，以在学校管理中充分发挥其民主管理和民主监督的作用。

第十二条学校实行聘用合同制

1.学校与教职工以签定聘用合同的形式确定劳动关系，形成人员流动能进能出、职务岗位能上能下，根据工作实绩、工作量等按照《**中学绩效工资考核方案》发放年度考核奖。

2.学校依据规定的编制数，聘用符合条件的教职工。

3.学校按岗位需要，与受聘教职工签订岗位聘任合同，凡签订岗位聘任合同并履行岗位职责的教职工，享受在编教职工待遇。

第十三条学校实行岗位责任制和考核奖励制

1.学校根据编制和工作需要，确定工作岗位，并制定相应的岗位职责。

2.在编教职工与学校签订《聘用合同书》后，就成为学校受聘人员，其必须认真履行受聘岗位的工作职责。

3.学校依据岗位职责和《**中学教职工年度工作考核细则》，对教职工定期进行考评，考评结果记入本人业务档案，作为续聘、转岗、待岗和解聘的依据。

第十四条学校实行国家工资和校内结构工资相结合的工资分配制度，对在编在岗教职工的校内工资、按劳分配、效率优先、兼顾公平的原则。

第三章德育工作

第十五条学校德育工作以“学会做人自主发展”为核心，遵循学生的成长规律，适合学生的身心发展，努力培养“身心健康、品行规范、诚实守信”的合格学生。

第十六条学校依据**中学德育工作管理制度，成立德育工作领导小组，负责学校德育工作的研究、决策和落实。德育分管领导负责学校德育工作管理，年级组则根据学校德育工作计划，