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少先队员一星章事迹400字七篇

少先队员一星章事迹400字篇1

__，男，12岁。__省__农场学校六班级一班同学。他是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好同学，也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面进展的优秀少先队员。

一、品学兼优

__同学年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自我，虚心理解老师的教育、帮忙。他从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，喜爱团体，助人为乐；他喜爱劳动，进取和同学们参与学校组织的各项体育的活动，并取得了优异的成果。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、进取发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师，正是由于从一班级坚持到此刻，所以他的成果在全班总是名列前茅。课外，他不满意于课堂上所学到的学问，许多阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自我查阅资料解决，从而赢得了“小博士”的美名。

功夫不负有心人。他从一班级至今学习成果均能坚持在班级的前茅。几年来，__同学多次获得表彰，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还获得了学校“优秀队干部”的称号。此外，他还多次在学校组织的各种竞赛中取得优异成果，__同学从不傲慢，他说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。

二、助手榜样

__同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。所以，他像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。在家里，他经常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动；在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

他勤勤恳恳地为班级、为同学服务。班级中，每当有什么脏、累的活儿，冲在最前面的同学中总有她的身影。老师不在的时候他也能发挥自我的组织本领，带领同学们把班级打扫得干洁净净，让老师非常放心。他作为老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退，上课用心听课，进取思索，仔细完成各科作业。在学校里，__同学是个优秀的组织者。班上的黑板报、手抄报，都是他带领同学自行设计、编写、组织的。

三、乐于助人

__同学学习仔细，成果优秀。但他并没有所以而满意，还经常帮忙学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很急躁地讲解，由于有了她的帮忙，班里的几名差生在各方面都有了不一样程度地提高。

乐于助人是__同学的一大特点。班上有个别同学生活较为贫困，因而当他们在生活上有什么困难时，他都能鼎力相助。平常，若遇上哪个同学的学习用品缺了，他总是第一个帮忙解决；下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五班级时，班上有几个同学路途遥远，他总是主动代他们做好值日生工作……__同学就是这么热忱，这么富有爱心，他是少先队员的贴心伴侣。

冰心在《繁星》中写到：“胜利的花儿，人们只惊羡她现时的明艳！然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是啊！蜜蜂仅有辛勤采蜜，才能酿出甜蜜的蜜糖，雄鹰仅有英勇地搏击风雨，才能使自我的翅膀更加顽强有力。信任__同学会像雄鹰一样磨练羽翼，在碧海蓝天里飞翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。

少先队员一星章事迹400字篇2

__X，是仙台学校二班级（2）班的学习委员，她一贯敬重老师，团结同学，遵守《中学校生日常行为规范》，爱学习，爱劳动，乐于助人，做事仔细负责，讲诚信，有责任心，得到老师和同学们的全都好评。

她从小就养成了良好的学习习惯，努力在学习上，不让家长操劳，上学以来，各科成果始终领先。她敬重老师，和谐同学，孝敬父母。她懂礼貌，在学校每次见到老师，总是主动行少先队礼，向老师问好。平常和同学和平相处，互帮互助，在家她是个乖乖女，学习上、生活上从不让家长操劳。爱护父母，常常帮父母干一些力所能及的家务事。特别喜爱自己的学校和班级，有较强的自理力量和管理力量，二班级担当学习委员，把为班级、同学、老师做事当成自己学习生活中一项重要内容，乐观主动，热心工作，在大量的实践活动中，熬炼了她的力量，同时也成了同学们的“主心骨”、老师的好帮手。

她学习优秀，在学校里上课用心听讲，努力学习，乐观回答老师提出的问题，乐观关心同学，当有的同学不会的时候，她急躁的为同学讲解，利用中午午休的时间为同学讲解作业，是老师名副其实的小助手，在家里，她养成了良好的学习习惯，仔细复习、预习，然后带着问题仔细听讲，学习成果始终名列前茅。

她爱好广泛，不仅学习优