音乐课《让我们荡起双桨》教案.docVIP

?音乐课《让我们荡起双桨》教案

一、教学目标：

1.让学生掌握歌曲《让我们荡起双桨》的旋律和歌词。

2.培养学生对音乐的兴趣和欣赏能力。

3.通过学习这首歌曲，引导学生感受生活的美好，培养他们的集体荣誉感。

二、教学重点：

1.歌曲《让我们荡起双桨》的旋律和歌词。

2.歌曲的演唱技巧和表现力。

三、教学难点：

1.歌曲中的一些音高和节奏。

2.歌曲的情感表达。

四、教学准备：

1.教学课件或黑板。

2.音乐播放设备。

3.乐谱或歌词。

五、教学过程：

1.导入：

教师播放歌曲《让我们荡起双桨》，让学生初步感受这首歌曲的美妙。简要介绍这首歌曲的背景和意义。

2.新歌教学：

教师带领学生学习歌曲的旋律和歌词。可以从第一句歌词开始，一句一句地教，让学生跟唱。对于一些音高和节奏较难的部分，可以适当反复练习，直到学生掌握。

3.歌曲讨论：

教师引导学生分析歌曲的结构和特点，如旋律的走向、节奏的变化等。可以让学生谈谈自己对新学的歌曲的感受，以及这首歌曲给他们带来的启示。

4.演唱练习：

教师可以组织学生进行集体演唱练习，也可以分成小组或个人进行演唱。要求学生在演唱过程中注意音准、节奏和情感表达。

5.课堂小结：

6.作业布置：

让学生回家后，向家人分享所学歌曲，并尝试分析歌曲中的情感表达。

六、教学拓展：

1.组织学生进行歌曲《让我们荡起双桨》的合唱比赛，激发学生的竞争意识和团队精神。

2.邀请家长或音乐专业人士进行课堂教学观摩，提高学生的表演自信心。

3.开展歌曲创作比赛，鼓励学生发挥创意，创作属于自己的音乐作品。

七、教学评价：

1.观察学生在课堂上的学习态度、参与程度和演唱表现。

2.收集学生作业、练习册等资料，评估他们的学习效果。

3.听取学生、家长和同事的意见和建议，不断改进教学方法。

八、教学反思：

在课后，教师应认真反思本节课的教学效果，包括学生的学习兴趣、教学内容的难易程度、教学方法的适用性等方面。针对存在的问题，制定相应的改进措施，以提高后续教学的质量。

九、教学延伸：

1.引导学生学习其他类似风格的歌曲，如《童年》、《我们的未来》等。

2.组织学生参加学校或社区的文艺演出，展示他们的音乐才能。

3.引导学生关注音乐领域的最新动态，拓宽他们的音乐视野。

重点和难点解析

一、教学重点：

重点关注学生对歌曲《让我们荡起双桨》的旋律和歌词的掌握情况，以及他们在演唱过程中的表现力。

二、教学难点：

重点关注学生在学习过程中遇到的音高和节奏难题，以及他们在情感表达方面的挑战。

三、教学准备：

重点关注教学课件或黑板的准备情况，以及音乐播放设备和乐谱或歌词的准备情况。

四、教学过程：

重点关注教师引导学生学习歌曲的旋律和歌词的过程，以及学生在新歌演唱练习中的表现。

五、教学拓展：

重点关注教师组织的歌曲合唱比赛、家长或音乐专业人士观摩以及歌曲创作比赛等活动。

六、教学评价：

重点关注学生在课堂上的学习态度、参与程度和演唱表现，以及作业、练习册等资料的评估。

七、教学反思：

重点关注教师在课后对教学效果的反思，包括学生的学习兴趣、教学内容的难易程度、教学方法的适用性等方面。

八、教学延伸：

重点关注教师引导学生学习其他类似风格歌曲的情况，以及学生参加学校或社区文艺演出的表现。