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小学英语绘本教学研修心得体会

小学英语绘本教学研修心得体会篇1

在此次远程研修中，让我承受了一次比拟全面系统的专业化培训学习。研修期间，倾听专家讲座，专心去领悟他们的观点，吸取精华。从中让我学到了许多好的教学技能，添补了我教学方面的很多空白;眼界开阔了、思索问题能站在更高的境界，很多疑问得到了解决;进一步明确了新目标的理念，对英语新的教学目标更加明确了。

通过几年教学实践的积累和远程网络研修学习，我对英语教学有了新的想法。主要从下面几个方面来阐述：

一、对自身的要求应当更加明确。

作为小学英语老师，必需具有扎实的根本功，口语自然流利，语音语调正确尤为重要。地道的语音、美丽的语调、丰富的词汇、流畅的表达及扎实的语法是英语老师的根本功。任何根本功都源自必须时间的积累，老师要坚持不懈的学习，经常收听英语原生，造就良好的语感;还要踊跃参与各种教研活动。所以在以后的工作中，应当更加注意自己在这方面的训练。另外，我意识到课堂评价用语特殊重要，所以我们应当背熟小学英语课堂用语101句，并刚好用于自己的课堂教学中。

二、挖掘教材，大胆创新

小学英语教材是小学英语课堂教学的蓝本，但并不是教学内容的全部。它的主要功能是为教学供应学生学习、运用的范例。我们在支配教学时，不能把重点放在给学生分析词法、句法、语法等方面，而要留意挖掘教材中大量可用来造就学生语言运用实力的因素，细心设计教学内容，大胆创新教学方法，改革教学的课堂形式。

1、拓展教材，活用教材。

在观看研修优秀的视频和教案的过程中，我感受到每个英语老师都是从学生的爱好点启程，有打算地组织内容丰富、形式多样的英语活动，把所学内容与学生身边的人物结合起来。比方：有的老师在教学设计过程中设计了孩子生活中熟识的卡通人物等，使得学生倍感亲切、管用，学生学习的踊跃性和主动性也大大增加了。

作为一线老师，无论是过去还是此时此刻，深刻探究教材都是教好课的前提，是老师备课工作中的一个重要环节。老师应深化体会教材编写的指导思想，全面了解教材编写的内容，领悟教材的编写特点，选择切实可行的教学方法，并针对授课的类型、教学目标及教学对象的特点，敏捷地、缔造性地运用教材，使学生真实地参加到课堂教学中，促使学生主动学习和建构学问，使课堂精彩无限。

2、合理加工。

由于班级、学生个体之间英语学习水平都存在着必须的差异，因此，一套统一的教材是不行能适应于全部学生的。

对于这些，老师大可放开手脚，依据自身的业务水平和学生的实际状况，进展删减、加工和再缔造，使其能切实效劳于教学，取得良好的教学效果。

总之，作为一名一线的英语老师，我们应当在平常的教学中、在实践中不断探究和学习，不断激发学生的学习爱好，让课堂恒久充溢活力和魅力!没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使我们对英语教学与教研工作有了新的相识与思索。只要我们谨慎对待，研修就会大有收获。

小学英语绘本教学研修心得体会篇2

作为一名英语老师，除了要具备丰富的专业学问、精熟的教学技巧外，还要具有健全的人格与安康的心理状态。只有这样，才能造就出更优秀的学生，才能无愧于人类灵魂工程师的称号。这次学习，我对研修有了更加深化的了解，也更深刻地理解所包含的教育理念，坚信在今后的教育教学中能够给学生带来更好的协助。通过本次研修学习，我得到的不仅仅是学问，更重要的是一种理念，它将在我今后的工作中发挥更大的作用。我们在研修中学问得到提升，思想得到升华，头脑得到充溢，也让我们结交了更多好友。

虽然我从事教学工作多年，也参与了许多教研活动，但从未承受过这样正规的培训，这次研修对我来说是一次很大的协助。无论从教学理念还是教学方法上都有很大的触动，无论是一线的优秀老师对案例的生动解析，还是专家导师对理论的生动讲解，都深深的触动了我的内心，产生了情感的共鸣。周大明教师的课，使我更加深刻意识到要给学生一滴水，自己就要有一桶水，获得学问的有效途径是用。听了郭水源教师的课，我对中考英语命题有了必须的相识，从而对我在平常的教学也起了一些指导作用。黄宇星教师的课，使我对微课程有了初步印象。陈秀鸿教师的课，更让我受益匪浅。她的课生动好玩，她给我的感觉是一个幽默而且学问渊博的人。听她的课，你会觉得时间怎么过得这么快，很盼望能接着听下去。听了黄军生教师的课，我才知道原来什么是片段教学，原先我对片段教学的理解是错误的。还有卢健教师的课，使我更加深刻相识到作为一名教师更要注意学习，不断提升自己。林小玲教师的课讲的是有关美国的教育，使我不用出国就能了解国外的事不是很好吗?石青萍教师是一位中学教师，她跟我们共享了她的珍贵的教学经历，从中我也受到了一些启发。

这次培训让我对英语教学有了全新的