4.2.1 特异性免疫课件高二上学期生物人教版选择性必修2.pptx

4.2.1特异性免疫;学习目标;自主学习（认真阅读课本P71~73，独立思考，3min）;自学指导：;问题探讨;问题探讨;一、免疫系统对病原体的识别;分子标签和免疫细胞的受体;当流感病毒突破了机体的前两道防线，第三道防线的“部队”就会紧急动员起来，产生特异性免疫。

第三道防线的“作战部队”：主要是众多的淋巴细胞。;二、体液免疫;二、体液免疫;抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化;2、二次免疫;通常情况下，一个B细胞只能针对一种特异的病原体，活化、增殖后只产生一种特异性的抗体。人体内B细胞的种类有109以上，至少可以产生109抗体，可以识别自然界存在的种类繁多的病原体。;2.B细胞活化的条件;课堂小结;整理背诵;当堂训练;1．病原体进入人体后，在体内时刻巡逻、具有免疫作用的细胞就会主动抵御，这种激烈的保卫战时刻进行。下列叙述不正确的是（）

A.人体所有细胞表面的标签蛋白质能被自身免疫细胞识别

B.病原体表面的特定蛋白质称为抗原

C.免疫细胞依靠细胞表面的受体识别“自身”与“异己”

D.人体防御流感病毒的防线只有特异性免疫;2、关于体液免疫的叙述中不正确的是()

A.B细胞的活化需要细胞因子的作用

B.抗体是由B细胞分泌的，一般可以直接杀死入侵的细胞

C.APC将抗原处理后呈递在细胞表面并传递给辅助性T细胞

D.记忆B细胞可存活几年甚至几十年，当再次接触相同抗原时能迅速增殖分化

;3.下图为人体体液免疫过程的示意图，a-e为相关的免疫细胞，下列叙述不正确的是()

A．a细胞可以处理抗原并将之呈递给细胞b

B．b细胞产生的细胞因子可以促进B细胞的增值与分化

C．d产生的抗体与病原体结合后可以抑制病原体的增值或对人体细胞的黏附

D．当相同抗原再次入侵机体，e细胞会迅速增殖和产生抗体

;4.给小鼠第二次注射一定剂量的绵羊红细胞后，小鼠体内抗体含量快速大量增加，这是因为初次反应使机体产生了一定量的()

A．记忆细胞B．绵羊红细胞

C．浆细胞 D．细胞毒性T细胞