广东省韶关市新丰县2023-2024学年八年级下学期期中数学试题【含答案解析】.docx

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2023-2024学年第二学期期中学业水平监测

八年级数学试题

注意事项：

1.全卷共4页，满分为120分，考试用时为120分钟。

2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的考号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标题涂黑。

3.在答题卡上完成作答，答案写在试卷上无效。

一．选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1.下列各式中，是二次根式的是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】利用二次根式的定义进行筛选即可．

【详解】选项A中，是2的算术平方根，，所以是二次根式，选项A正确；

选项B中，，，无意义，故不是二次根式，选项B错误；

选项C中，是3的立方根，不是二次根式，；选项C错误；

选项D中，，没有明确的范围，存在的情况，不能保证有意义，故不是二次根式，选项D错误；

故选A．

【点睛】本题考查二次根式的定义，当时，为二次根式，且，正确的理解二次根式的定义是解题的关键．

2.下列二次根式是最简二次根式的为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】【分析】本题考查最简二次根式的识别，如果一个二次根式符合下列两个条件：1.被开方数中不含能开得尽方的因数或因式；2.被开方数的因数是整数，因式是整式，那么这个根式叫做最简二次根式．据此逐项判断即可．

【详解】解：A，中被开方数含能开得尽方的因数，，不是最简二次根式；

B，是最简二次根式；

C，中被开方数不是整数，，不是最简二次根式；

D，中被开方数不是整数，，不是最简二次根式；

故选B．

3.如图，直线a∥b，则直线a，b之间距离是（）

A.线段AB的长度 B.线段CD的长度

C.线段EF的长度 D.线段GH的长度

【答案】B

【解析】

【分析】直接根据平行线间的距离的定义解答即可．

【详解】解：∵直线a//b，CD⊥b，

∴线段CD的长度是直线a，b之间距离．

故选：B．

【点睛】本题主要考查了平行线间的距离，掌握平行线间的距离的定义成为解答本题的关键．

4.如图，在矩形中，对角线，相交于点O，若，则的长为（）

A.3 B.4 C.5 D.6

【答案】D

【解析】【分析】因为矩形的对角线相等且互相平分，已知，则，又，故可求．

【详解】解：∵是矩形，

∴，，

又∵，

∴，

∴，

故选D．

【点睛】本题考查矩形的对角线相等的性质，属于矩形的基本性质，比较简单．

5.在下列各式中正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据平方根及算术平方根的性质可求解．

【详解】解：根据平方根及算术平方根的性质可知，，，，

观察四个选项，只有选项D正确，

故选：D．

【点睛】本题考查了算术平方根的定义，要注意正确区分平方根与算术平方根，解题的关键是掌握算术平方根的定义．

6.下列根式中可以和合并的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】先化简各二次根式，故可判断是否可以合并．

【详解】A.=，故不能与合并

B.=，能与合并

C.=2，故不能与合并

D.不能与合并故选B．

【点睛】此题主要考查二次根式的加减运算，解题的关键是熟知同类二次根式的性质．

7.下列运算正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据二次根式的加减法对A、B进行判断；根据二次根式的乘法法则对D进行判断；根据二次根式的除法法则对C进行判断．

【详解】解：A、和不能合并，所以A选项错误；

B、，所以B选项错误；

C、，所以C选项错误；

D、，所以D选项正确．

故选D．

【点睛】本题考查了二次根式的混合运算：先把二次根式化为最简二次根式，然后进行二次根式的乘除运算，再合并即可．

8.如图所示，在数轴上找到点，使，过点作直线垂直于，在上取点，使，以原点为圆心，以长为半径作弧，弧与数轴的交点为，那么点表示的无理数是（）

A. B.10 C. D.13

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了勾股定理，熟记定理并求出的长是解题的关键．利用勾股定理列式求出再判断即可．

【详解】解：∵，，

由勾股定理得，，

∴，∴点C表示的无理数是．

故选：C．

9.如图，“赵爽弦图”是吴国的赵爽创制的．以直角三角形的斜边为边长得到一个正方形，该正方形由4个全等的直角三角形再加上中间的小正方形组成，在一次游园活动中，数学小组制作了一面“赵爽弦图”，其中，，，则阴影部分的面积是（）．

A.169 B.25 C.49 D.64

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了