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?六年级数学上册第六单元教案
第一章:分数除法
一、教学目标:
1.让学生理解分数除法的意义,掌握分数除法的运算方法。
2.培养学生运用分数除法解决实际问题的能力。
二、教学内容:
1.分数除法的意义和运算方法。
2.分数除法在实际问题中的应用。
三、教学重点与难点:
1.分数除法的运算方法。
2.运用分数除法解决实际问题。
四、教学方法:
1.采用情境教学法,让学生在实际问题中感受分数除法的意义。
2.运用小组合作学习,让学生在讨论中掌握分数除法的运算方法。
3.运用实践操作法,让学生在动手实践中提高解决问题的能力。
五、教学步骤:
1.引入新课:创设情境,让学生感受到分数除法的必要性。
2.讲解分数除法的意义和运算方法。
3.举例讲解分数除法在实际问题中的应用。
4.学生自主练习,教师辅导。
第二章:整数与分数的混合运算
一、教学目标:
1.让学生掌握整数与分数的混合运算顺序。
2.培养学生运用整数与分数的混合运算解决实际问题的能力。
二、教学内容:
1.整数与分数的混合运算顺序。
2.整数与分数的混合运算在实际问题中的应用。
三、教学重点与难点:
1.整数与分数的混合运算顺序。
2.运用整数与分数的混合运算解决实际问题。
四、教学方法:
1.采用情境教学法,让学生在实际问题中感受整数与分数的混合运算。
2.运用小组合作学习,让学生在讨论中掌握运算顺序。
3.运用实践操作法,让学生在动手实践中提高解决问题的能力。
五、教学步骤:
1.引入新课:创设情境,让学生感受到整数与分数的混合运算的必要性。
2.讲解整数与分数的混合运算顺序。
3.举例讲解整数与分数的混合运算在实际问题中的应用。
4.学生自主练习,教师辅导。
第三章:分数的应用
一、教学目标:
1.让学生掌握分数在实际问题中的应用,提高解决问题的能力。
二、教学内容:
1.分数在实际问题中的应用。
三、教学重点与难点:
1.分数在实际问题中的应用。
四、教学方法:
1.采用情境教学法,让学生在实际问题中感受分数的应用。
2.运用小组合作学习,让学生在讨论中掌握分数的应用方法。
3.运用实践操作法,让学生在动手实践中提高解决问题的能力。
五、教学步骤:
1.引入新课:创设情境,让学生感受到分数的应用必要性。
2.讲解分数在实际问题中的应用方法。
3.举例讲解分数在实际问题中的应用。
4.学生自主练习,教师辅导。
第四章:比例的应用
一、教学目标:
1.让学生掌握比例在实际问题中的应用,提高解决问题的能力。
二、教学内容:
1.比例在实际问题中的应用。
三、教学重点与难点:
1.比例在实际问题中的应用。
四、教学方法:
1.采用情境教学法,让学生在实际问题中感受比例的应用。
2.运用小组合作学习,让学生在讨论中掌握比例的应用方法。
3.运用实践操作法,让学生在动手实践中提高解决问题的能力。
五、教学步骤:
1.引入新课:创设情境,让学生感受到比例的应用必要性。
2.讲解比例在实际问题中的应用方法。
3.举例讲解比例在实际问题中的应用。
4.学生自主练习,教师辅导。
第五章:方程的应用
一、教学目标:
1.让学生掌握方程在实际问题中的应用,提高解决问题的能力。
二、教学内容:
1.方程在实际问题中的应用。
三、教学重点与难点
三、教学重点与难点:
1.方程在实际问题中的应用。
四、教学方法:
1.采用情境教学法,让学生在实际问题中感受方程的应用。
2.运用小组合作学习,让学生在讨论中掌握方程的应用方法。
3.运用实践操作法,让学生在动手实践中提高解决问题的能力。
五、教学步骤:
1.引入新课:创设情境,让学生感受到方程的应用必要性。
2.讲解方程在实际问题中的应用方法。
3.举例讲解方程在实际问题中的应用。
4.学生自主练习,教师辅导。
一、教学目标:
1.帮助学生巩固本单元所学知识。
2.培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
二、教学内容:
1.本单元所学的主要知识点。
2.实际问题中的应用。
三、教学重点与难点:
1.本单元所学知识点的巩固。
2.运用所学知识解决实际问题。
四、教学方法:
1.采用情境教学法,让学生在实际问题中巩固所学知识。
2.运用小组合作学习,让学生在讨论中提高解决问题的能力。
3.运用实践操作法,让学生在动手实践中提高解决问题的能力。
五、教学步骤:
1.引入新课:创设情境,让学生感受到复习的必要性。
2.带领学生复习本单元所学的主要知识点。
3.举例讲解本单元知识在实际问题中的应用。
4.学生自主练习,教师辅导。
七、拓展与提高
一、教学目标:
1.让学生掌握本单元知识点的拓展内容。
2.培养学生运用
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