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北师大版心理健康四年级下册全册教学设计
第十九课老师眼里的我教案
一、学情分析
四年级学生正处于形成自我意识的重要阶段，开始对老师和同伴的评价和
看法产生敏感反应。这个年龄段的孩子正在学习如何理解他人的观点，并开始
关注自己在他人眼中的形象。他们需要指导来帮助他们理解和接纳他人的反
馈，同时正确地认识和评价自己。这一时期的学生通常对评价反应强烈，需要
学习如何从他人的观点中获取有益的信息，以促进自己的成长和发展。
二、教学目标
1.知识与技能：了解如何理解他人的观
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