2023-2024学年外研版七年级上册英语Module 1 My classmates Unit 2 I’m Wang Linglingand I’m thirteen years old.教学设计.docx

2023-2024学年外研版七年级上册英语Module1MyclassmatesUnit2I’mWangLinglingandI’mthirteenyearsold.教学设计

学校

授课教师

课时

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教具

教材分析

本课为外研版七年级上册英语Module1MyclassmatesUnit2I’mWangLinglingandI’mthirteenyearsold。本节课主要介绍了关于人物的基本信息，包括姓名、年龄、外貌特征以及喜好。通过学习本节课，学生能够掌握基本的个人信息表达方式，并能够运用所学知识进行简单的自我介绍和人物介绍。同时，学生还能够通过听力练习和口语交流，提高自己的英语听力和口语表达能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过本节课的学习，学生将能够运用所学知识进行基本的个人信息表达，提高自己的英语听力和口语表达能力。同时，学生将能够了解和尊重不同文化背景下的个人信息表达方式，培养自己的跨文化交际能力。此外，学生将通过参与课堂活动和发展自我学习能力，提高自己的学习效果和学习兴趣。

重点难点及解决办法

重点：

1.能够准确地表达个人的基本信息，如姓名、年龄、外貌特征和喜好。

2.能够理解和运用一般现在时的表达方式。

难点：

1.正确使用一般现在时表达个人信息。

2.对听力材料的理解和口语交流能力的提升。

解决办法：

1.通过例句和练习，让学生反复练习和巩固一般现在时的表达方式。

2.通过听力练习和角色扮演等互动活动，提高学生的听力理解和口语表达能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.交际式教学法：通过模拟真实情境，让学生在实际语境中练习和运用英语，提高学生的口语表达能力和交际能力。

2.任务型教学法：通过设计各种任务，让学生在完成任务的过程中学习和运用英语，提高学生的综合语言运用能力。

3.合作学习法：通过小组合作和讨论，培养学生的团队合作精神，提高学生的学习积极性和学习效果。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备，如PPT、视频、音频等，为学生提供丰富的学习资源和直观的学习体验，提高学生的学习兴趣和主动性。

2.在线教学平台：利用教学软件和在线平台，进行课堂内容的分享和交流，方便学生随时随地进行学习和复习。

3.实物教学：利用实物和教具，如图片、卡片、玩具等，帮助学生直观地理解和记忆英语单词和句型，提高学生的学习效果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对个人信息表达的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道如何用英语介绍自己吗？它在与外国人交流时有什么重要性？”

展示一些关于个人信息表达的图片或视频片段，让学生初步感受其在日常交流中的应用。

简短介绍个人信息表达的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.个人信息表达基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解个人信息表达的基本概念、组成部分和常用句型。

过程：

讲解个人信息表达的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍个人信息表达的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.个人信息表达案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解个人信息表达的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的个人信息表达案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解个人信息表达的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用个人信息表达解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与个人信息表达相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对个人信息表达的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调个人信息表达的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括个人信息表达的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调个人信息表达在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用个人信息表达。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于个人信息表达的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-文章：《如何在英语交流中正确