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学而优教有方
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第7.3课弹力弹簧测力计
基础巩固
1．（2022·山东淄博·八年级期末）如图所示，用手向上给弹簧6N的拉力，下列说法中不正确的是（）
A．弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
B．手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
C．弹簧对手的拉力也是6N
D．在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大
【答案】B
【详解】A．弹簧对手的拉力属于弹力，施力物体是弹簧，是由于弹簧发生了弹性形变力图恢复原状而产生的力，故A正确，A不符合题意；
B．手对弹簧的拉力属于弹力，施力物体是手，是由于手发生了弹性形变力图恢复原状而产生的力，故B错误，B符合题意；
C．弹簧对手的拉力与手对弹簧的拉力是一对相互作用力，弹簧对手的拉力与手对弹簧的拉力大小相等也是6N，故C正确，C不符合题意；
D．力能使物体发生形变，并且外力越大，形变程度越大；弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量（形变程度）就越大，故D正确，D不符合题意。
故选B。
2．（2022·福建福州·八年级期末）如图所示两人各用50N的力沿水平方向对拉同一只测力计两端，测力计的示数是（）
A．200N B．100N C．50N D．0N
【答案】C
【详解】因为物体间力的作用是相互的，当两人在水平方向各用50N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数等于作用在挂钩上的作用力，即50N，故C正确,ABD错误。
故选C。
3．（2022·河南·郑州市第四初级中学八年级期中）一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（）
A．足球受到的支持力是木板产生的弹力
B．足球产生的弹力是由于足球的形变造成的
C．木板形变是由于木板产生弹力造成的
D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力
【答案】C
【详解】A．对足球受力分析可知，足球受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，该支持力是木板由于发生弹性形变产生的弹力，故A正确，A不符合题意；
B．足球发生弹性形变，有恢复原状的趋势，所以产生弹力，即对木板的压力，故B正确，B不符合题意；
C．木板形变是由于受到足球对它的作用力，不是因为木板要产生弹力造成的，故C错误，符合题意；
D．足球产生的弹力受力物体是木板，这个弹力就是足球对木板的压力，故D正确，D不符合题意。
故选C。
4．（2020·江苏·启东市南苑中学八年级期中）木块静止在地面上，受到地面支持力的作用，产生该弹力的直接原因是（）
A．木块的形变 B．地面的形变
C．木块和地面的形变 D．木块的分子间存在斥力
【答案】B
【详解】木块静止在地面上，由于木块有重力，因此会对地面产生压力，从而使地面发生弹性形变。而地面发生弹性形变时产生的弹力就是木块受到的支持力，因此产生这个弹力的直接原因是地面的形变，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
5．（2022·福建泉州·八年级期末）如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加1.8N的拉力，并使其保持静止弹簧测力计的示数为（）
A．1.4N B．0N C．1.8N D．3.6N
【答案】C
【详解】弹簧测力计在平衡状态下使用时，弹簧测力计的示数等于挂钩上所受到的力，如图所示，弹簧测力计挂钩上受到水平方向1.8N的拉力，所以读数为1.8N，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
6．（2022·新疆和田·八年级阶段练习）下列物体间的作用力属于弹力的是（）
①手握瓶子的压力；
②绳子对溜溜球的拉力；
③磁铁对大头针的吸引力；
④压缩的弹簧对手的推力；
⑤地面对课桌的支持力。
A．①②③⑤ B．①②③④ C．①②④⑤ D．①②③④⑤
【答案】C
【详解】推、拉、挤、压、支持力等作用力都是弹力，因此①②④⑤属于弹力，磁铁对大头针的吸引力属于磁场力。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
7．（2022·安徽宿州·八年级期末）如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（）
A．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力
B．使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力
C．弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1N
D．称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次
【答案】B
【详解】A．弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力，也可以测水平方向上的力，也可以测倾斜方向上的力，故A正确，不符合题意；
B．使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，不是钩码的重力，故B错误，符合题意；
C．由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1N；当钩码静止时，钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数，则钩码的重力
G=F
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