一年级美术下册教案-《第13课　各式各样的水果》教学设计人教版.docxVIP

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《一年级美术下册教案-《第13课各式各样的水果》教学设计人教版》

教学内容：

本课为一年级美术下册第13课《各式各样的水果》。本课通过观察和描绘生活中常见的各种水果，让学生了解和掌握水果的基本形状和特征，培养学生对生活中美好事物的观察和表达能力。

教学目标：

1.让学生了解和掌握水果的基本形状和特征。

2.培养学生对生活中美好事物的观察和表达能力。

3.培养学生对手工制作和绘画的兴趣和爱好。

教学难点：

1.水果的形状和特征的描绘。

2.学生对手工制作和绘画技巧的掌握。

教具学具准备：

1.各种水果的图片或实物。

2.绘画工具：彩笔、水粉、画纸等。

3.手工制作工具：剪刀、胶水、彩纸等。

教学过程：

1.引导学生观察各种水果的形状和特征，让学生描述并说出它们的名字。

2.教师示范如何描绘水果的形状和特征，并指导学生进行绘画练习。

3.学生进行手工制作，用彩纸制作水果模型。

4.学生展示自己的绘画和手工制作作品，互相欣赏和评价。

5.教师总结本课的重点内容，并布置作业。

板书设计：

1.课题：《各式各样的水果》

2.教学目标：了解和掌握水果的基本形状和特征，培养观察和表达能力，培养兴趣和爱好。

3.教学难点：水果的形状和特征的描绘，手工制作和绘画技巧的掌握。

4.教学内容：观察水果的形状和特征，绘画练习，手工制作。

5.教学过程：观察描述，绘画练习，手工制作，展示评价，总结布置作业。

作业设计：

1.绘画作业：描绘自己喜欢的水果，注意形状和特征的描绘。

2.手工制作作业：用彩纸制作水果模型。

课后反思：

本课通过观察和描绘生活中常见的各种水果，让学生了解和掌握了水果的基本形状和特征，培养了学生对生活中美好事物的观察和表达能力。在教学过程中，教师应注重引导学生观察和描述水果的形状和特征，示范绘画和手工制作的技巧，并及时给予学生反馈和指导。同时，教师还应鼓励学生展示自己的作品，互相欣赏和评价，培养学生的自信心和创造力。在今后的教学中，教师可以进一步拓展学生的绘画和手工制作技巧，引导他们创作更具有创意和个性的作品。

重点关注的细节：教学难点

教学难点是教学过程中需要特别关注和解决的关键问题，它们通常是学生在学习过程中遇到的困难或容易混淆的地方。在本课《各式各样的水果》中，教学难点包括水果的形状和特征的描绘，以及学生对手工制作和绘画技巧的掌握。以下是对这些教学难点的详细补充和说明。

一、水果的形状和特征的描绘

1.形状的描绘

水果的形状是描绘水果的基础，也是学生最容易掌握的部分。在教学过程中，教师可以通过展示实物或图片，引导学生观察水果的外形，如圆形、椭圆形、长形等。教师可以示范如何用简单的线条描绘出水果的基本轮廓，然后让学生自己尝试绘制。在绘制过程中，教师要提醒学生注意比例和对称性，使描绘出的水果看起来更加真实和美观。

2.特征的描绘

水果的特征包括颜色、纹理、果实等。这些特征是区分不同水果的重要依据，也是学生在描绘水果时容易忽视的部分。教师可以通过提问的方式引导学生观察和描述水果的特征，如“这个水果是什么颜色的？”“它的表面有什么特别的地方？”等。在描绘颜色时，教师要教授学生如何使用彩笔或水粉调配出接近实际的颜色；在描绘纹理时，教师要示范如何用线条或点表现出水果的质感；在描绘果实时，教师要引导学生观察果实的排列和形状，并尝试用线条或颜色进行表现。

二、学生对手工制作和绘画技巧的掌握

1.手工制作技巧

在本课的手工制作环节，学生需要用彩纸制作水果模型。这一过程涉及到剪纸、折叠、粘贴等技巧。对于一年级的学生来说，这些技巧可能还不太熟练。因此，在教学过程中，教师需要耐心地示范和指导，让学生逐步掌握这些基本技巧。例如，在剪纸时，教师要提醒学生注意安全，使用儿童剪刀，并示范如何沿着轮廓线剪出形状；在折叠时，教师要示范如何将彩纸对折并压出折痕；在粘贴时，教师要示范如何均匀涂抹胶水，并将两部分彩纸粘贴在一起。

2.绘画技巧

绘画是本课的重点教学内容之一。对于一年级的学生来说，绘画技巧可能还不够成熟，因此在教学过程中，教师需要从基础开始，逐步引导学生掌握绘画的基本技巧。例如，在描绘水果的形状时，教师要示范如何用简单的线条描绘出基本轮廓；在描绘颜色时，教师要示范如何使用彩笔或水粉调配出接近实际的颜色；在描绘纹理时，教师要示范如何用线条或点表现出水果的质感。同时，教师还要鼓励学生大胆尝试，不怕犯错，在实践中不断提高自己的绘画技巧。

总结

教学难点是教学过程中需要特别关注和解决的问题。在《各式各样的水果》这一课中，教学难点主要包括水果的形状和特征的描绘，以及学生对手工制作和绘画技巧的掌握。通过以上的补充和说明，我们可以看到，要解决这些教学难点，教师需要从学生的实际出发，耐心