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阅读理解（一）

战胜命运的孩子

有两个孩子:一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好(hǎohào)绘

画，想当美术家。

不幸得很，想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩

子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕(tìdì)埋(máimá

n)怨命运对他们太不公平。

恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上

前去，先对耳聋的孩子比画着说:“你的耳朵______坏了，______眼

睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢?”接着又对眼瞎的孩子说:“你

的眼睛尽管坏了，耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?”两个孩

子听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始新的追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为它可

以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地

觉得失明反倒(dàodǎo)有利。因为它能够免除许多无谓的烦恼，使心

思无比集中。

果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海，眼瞎的孩子成了

音乐家，饮誉天下。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住

老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢，事实证明，只要努力，当命

运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路。”

1、划去文中词语错误的读音。

爱好(hǎohào)流涕(tìdì)埋(máimán)怨反倒(dàodǎo)

2、在“____”上填上合适的关联词语。

3、从文中找出下列词语的近义词。

抱怨——()闻名世界——()感谢——()

4、为什么耳聋的孩子觉得耳聋对绘画更好，眼瞎的孩子觉得眼瞎对

弹琴更有利呢?

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5、用“____”画出老人告诉两个孩子的道理的句子，并联系实际说

说你的理解。

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参考答案：

1、爱好(hǎohào)流涕(tìdì)埋(máimán)怨反倒(dàodǎo)

2、虽然但是

3、埋怨名扬四海道谢

4、对于绘画的孩子，耳聋可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专

注。对于弹琴的孩子，失明能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集

中。

5、（1）只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另

一条道路。

（2）一个人只要有远大的理想和奋斗的目标，他们就有无穷的力量，

就不会被命运所束缚，发挥自己的特长，创造条件，主宰自己的命运。

（意思对就可）

阅读理解（二）

购买上帝的男孩

一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：

“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都

不爱搭理他。

天快黑了，第29家商店的店主，一位六十多岁的老人热情地接

待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉

老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。

叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生

说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上

帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，

眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上

帝之吻”牌饮料说：“_______________________________________。”

邦迪喜出望外将饮料抱在怀里兴冲冲地回到了医院一进

病房他就开心地嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快