部编人教版道德与法治七上第四课 《友谊与成长同行——深深浅浅话友谊》教学设计.pdfVIP

部编人教版道德与法治七上第四课《友谊与成长同行——深深浅浅话友谊》教学

设计

一.教材分析

部编人教版道德与法治七上第四课《友谊与成长同行——深深浅浅话友谊》这

一课，主要让学生认识友谊的重要性，理解友谊的力量，学会珍惜和维护友谊。教

材内容通过生活中的实例，引导学生深入思考友谊的本质，以及如何在日常生活中

建立和发展友谊。

二.学情分析

七年级的学生正处在青春发育期，开始更加关注自己的社交圈子，对友谊有了

一定的认识和需求。但部分学生可能还对友谊的理解比较片面，缺乏对友谊深度和

广度的理解，同时可能在交友过程中遇到一些困惑和问题。

三.教学目标

1.让学生理解友谊的重要性，认识到友谊对个人成长的影响。

2.培养学生珍惜友谊，积极维护和发展友谊的意识。

3.引导学生学会正确处理交友中遇到的问题，提高社交能力。

四.教学重难点

1.重点：让学生理解友谊的力量，学会珍惜和维护友谊。

2.难点：引导学生深入思考友谊的本质，以及如何在日常生活中建立和

发展友谊。

五.教学方法

采用案例分析法、讨论法、情境模拟法等多种教学方法，引导学生主动参与课

堂，提高学生分析和解决问题的能力。

六.教学准备

1.准备相关案例和材料，用于课堂分析和讨论。

2.设计好教学过程中的各个环节，确保课堂顺利进行。

3.准备相关作业题目，巩固课堂所学知识。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

利用多媒体展示一些关于友谊的图片和名言，引导学生思考：什么是

友谊？友谊对我们的生活有什么意义？

2.呈现（10分钟）

呈现教材中的案例，让学生阅读并进行简要分析。引导学生思考：这

些案例中的朋友关系有何特点？他们是如何处理友谊中的问题的？

3.操练（10分钟）

分组讨论：如何判断一段友谊是否值得珍惜？如何在日常生活中维护

和发展友谊？请同学们结合案例和自己的经验进行分享。

4.巩固（5分钟）

针对讨论结果，总结出几点维护和发展友谊的方法，让学生进行简要

复述，加深记忆。

5.拓展（5分钟）

请同学们结合自己的实际情况，思考如何在新的环境中建立友谊？如

何处理交友中遇到的困惑和问题？

6.小结（5分钟）

对本节课的主要内容进行简要回顾，强调友谊的重要性，以及如何珍

惜和维护友谊。

7.家庭作业（5分钟）

请同学们结合教材内容和课堂讨论，写一篇关于友谊的感悟文章，字

数不限。

8.板书（5分钟）

友谊的重要性、友谊的力量、珍惜友谊、维护友谊、建立友谊、处理

交友问题

教学过程中每个环节所用时间仅供参考，具体可根据实际情况进行调整。

在完成《友谊与成长同行——深深浅浅话友谊》这一课的教学设计之后，进行

课堂反思是非常重要的。这不仅有助于我了解教学效果，还能够帮助我识别并解决

实施过程中可能遇到的问题，从而在未来的教学中进行改进。

课堂反思

首先，我需要反思的是教学内容的设计是否符合学生的实际需求和认知水平。

在此基础上，我需要考虑教学方法是否能够激发学生的兴趣，促进他们的思考，并

使他们能够主动参与课堂。此外，我还需要评估课堂活动的安排是否合理，是否有

足够的时间让学生进行讨论和思考，以及是否有适当的反馈机制来确保学生能够及

时理解和掌握知识。

课堂实施过程中可能遇到的问题及其解决办法

在实际教学过程中，我可能会遇到以下问题：

1.学生参与度不高：学生可能因为各种原因不愿意参与讨论和活动。

解决办法可以是增加互动环节，使用更多有趣的案例和故事，或者通过小组竞

赛等方式激发学生的积极性。

2.理解程度不一：学生在理解友谊的重要性、维护友谊的方法