小学手工制制作教案(全册).docVIP

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?小学手工制作教案(全册)

第一章:认识手工制作

教学目标:

1.让学生了解手工制作的定义和意义。

2.培养学生对手工制作的兴趣和热情。

教学内容:

1.手工制作的定义和意义。

2.手工制作的基本材料和工具。

教学活动:

1.讲解手工制作的定义和意义。

2.展示手工制作的基本材料和工具。

3.学生分享自己对手工制作的经验和感受。

作业:

1.学生回家后,尝试用自己的手工制作一件小作品,并写下制作过程和心得体会。

第二章:基本手工制作技巧

教学目标:

1.让学生掌握基本的手工制作技巧。

2.培养学生对手工制作的兴趣和热情。

教学内容:

1.剪纸技巧。

2.折纸技巧。

3.粘土制作技巧。

教学活动:

1.讲解剪纸、折纸和粘土制作技巧。

2.示范剪纸、折纸和粘土制作过程。

3.学生跟随老师一起动手制作,体会手工制作的乐趣。

作业:

1.学生回家后,尝试运用所学的技巧制作一件小作品,并写下制作过程和心得体会。

第三章:纸艺制作

教学目标:

1.让学生了解纸艺制作的原理和技巧。

2.培养学生对手工制作的兴趣和热情。

教学内容:

1.纸艺制作的原理和技巧。

2.纸艺制作的实例。

教学活动:

1.讲解纸艺制作的原理和技巧。

2.示范纸艺制作过程。

3.学生跟随老师一起动手制作纸艺作品。

作业:

1.学生回家后,尝试自己动手制作一件纸艺作品,并写下制作过程和心得体会。

第四章:立体制作

教学目标:

1.让学生了解立体制作的原理和技巧。

2.培养学生对手工制作的兴趣和热情。

教学内容:

1.立体制作的原理和技巧。

2.立体制作的实例。

教学活动:

1.讲解立体制作的原理和技巧。

2.示范立体制作过程。

3.学生跟随老师一起动手制作立体作品。

作业:

1.学生回家后,尝试自己动手制作一件立体作品,并写下制作过程和心得体会。

第五章:综合材料制作

教学目标:

1.让学生了解综合材料制作的原理和技巧。

2.培养学生对手工制作的兴趣和热情。

教学内容:

1.综合材料制作的原理和技巧。

2.综合材料制作的实例。

教学活动:

1.讲解综合材料制作的原理和技巧。

2.示范综合材料制作过程。

3.学生跟随老师一起动手制作综合材料作品。

作业:

1.学生回家后,尝试自己动手制作一件综合材料作品,并写下制作过程和心得体会。

第六章:基本针线技巧

教学目标:

1.让学生掌握基本的针线使用技巧。

2.培养学生对手工制作的兴趣和热情。

教学内容:

1.针线的种类和用法。

2.基本的缝纫技巧。

3.线的结法。

教学活动:

1.讲解针线的种类和用法。

2.示范基本的缝纫技巧和线的结法。

3.学生跟随老师一起动手实践,完成一个小缝纫作品。

作业:

1.学生回家后,尝试自己动手使用针线制作一个小作品,如布艺挂件,并写下制作过程和心得体会。

第七章:简单布艺制作

教学目标:

1.让学生了解布艺制作的的基础。

2.培养学生对手工制作的兴趣和热情。

教学内容:

1.布的种类和特性。

2.简单的布艺制作技巧。

3.布艺作品的展示和欣赏。

教学活动:

1.讲解布的种类和特性。

2.示范简单的布艺制作技巧,如剪布、缝合、填充。

3.学生跟随老师一起动手制作一个简单的布艺作品,如布偶。

作业:

1.学生回家后,尝试自己动手制作一个布艺作品,如小钱包或围巾,并写下制作过程和心得体会。

第八章:绘画与创作

教学目标:

1.让学生了解绘画在手工制作中的作用。

2.培养学生对手工制作的兴趣和热情。

教学内容:

1.绘画在手工制作中的重要性。

2.基本的绘画技巧和材料。

3.创作过程的分享和讨论。

教学活动:

1.讲解绘画在手工制作中的作用和重要性。

2.示范基本的绘画技巧,如水彩画、蜡笔等。

3.学生自由创作,发挥想象力,完成自己的绘画作品。

作业:

1.学生回家后,尝试自己动手创作一幅绘画作品,可以是手工制作的插画或装饰画,并写下制作过程和心得体会。

第九章:环保手工制作

教学目标:

1.让学生了解环保手工制作的理念。

2.培养学生对手工制作的兴趣和热情。

教学内容:

1.环保手工制作的概念和意义。

2.利用废旧材料进行手工制作的方法。

3.环保手工作品的展示和交流。

教学活动:

1.讲解环保手工制作的理念和意义。

2.示范如何利用废旧材料制作手工作品,如纸盒变玩具。

3.学生跟随老师一起动手制作一个环保手工作品。

作业:

1.学生回家后,尝试自己动手制作一个利用废旧材料的环保手工作品,如旧衣物变花瓶,并写下制作过程和心得体会。

第十章:手工制作展览与评价

教学目标:

1.让学生展示自己的手工制作成果。

2.培养学生对手工制作的兴趣和热情。

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