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2024云南交通运输职业学院教师招聘考试笔试试题

一、单选题

1.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。

A.科研项目课程

B.专业基础课程

C.多学科交叉课程

D.普通教育课程

【答案】：B

2.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。

A.南风效应

B.自己人效应

C.名片效应

D.超限效应

【答案】：A

3.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）

A.辐射性

B.独特性

C.全局性

D.累积性

【答案】：D

4.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。

A.宏观

B.微观

C.宇观

D.中观

【答案】：A

5.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）

A.领导方式

B.教学风格

C.教学效能感

D.教育机智

【答案】：C

6.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）

A.交往地点、交往渠道、交往方式

B.交往对象、交往地点、交往方式

C.交往对象、交往渠道、交往地点

D.交往对象、交往渠道、交往方式

【答案】：D

7.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。

A.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

B.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任

C.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”

D.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力

【答案】：A

8.大学最基本、最常用的教学方法是（）。

A.调查法

B.实验法

C.讲授法

D.练习法

【答案】：C

9.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。

A.难以消除性

B.延迟性

C.可减低性

D.自由性

【答案】：D

10.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（）特征。

A.态度

B.理智

C.情绪

D.意志

【答案】：C

11.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）

A.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点

B.追求伟大,为己为人

C.具备过硬的思想政治素质

D.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导

【答案】：B

12.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每（）举办一届

A.三年

B.二年

C.一年

D.四年

【答案】：B

13.为了适应快速发展的时代，实现自身的可持续发展，高校教师必须具备（）。

A.渊博的专业知识

B.崇高的职业道德

C.终身学习的意识

D.先进的教育理念

【答案】：C

14.高校教师职业道德评价的手段，不包括（）。

A.个别学生的评价

B.校内外舆论

C.教育传统习俗

D.过程的考察和判断

【答案】：A

15.由于个体的内在的需要引起的动机称作（）。

A.需要学习动机

B.外部学习动机

C.内部学习动机

D.隐蔽性学习动机

【答案】：C

16.在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，老师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这属于（）

A.复述策略

B.组织策略

C.精细加工策略

D.时间管理策略

【答案】：C

17.三个和尚没水喝反映的群体心理现象是（）

A.社会助长

B.群体模仿

C.从众

D.社会惰化

【答案】：D

18.学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度，特别需要通报的内容有（）①学校规定的学生到校和放学时间②学生非正常缺席或者擅自离校情况③学生身体和心理的异常状况④其他有关学生安全的信息

A.①②③④

B.②③

C.①②③

D.②③④

【答案】：A

19.联结主义学习理论的创始人是（）。

A.加涅

B.桑代克

C.班杜拉

D.华生

【答案】：B

20.道德和法律的共同点是（）。

A.一旦违反，都会受到相应的制裁

B.都是由国家颁布实施的

C.都对个人行为有限制、约束的规范性功能

D.都是由社会约定俗成的

【答案】：C

21.教师聘任制的运行是指教师聘任合同具体发生法律（）的过程。

A.影响

B.功能

C.作用

D.效力

【答案】：D

22.关于我国高校内部校院两级管理结构，下列说法中错误的是（