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教科版小学六年级科学下册复习资料

第一单元微小世界

1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体

能看到更多的细节。

2、放大镜镜片的特点是（透明和中间较厚、边缘薄）。自制放大镜的方法有：广口

瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋（盒）装水，冰块、水滴、透明玻璃球都有放大

功能。

3、放大镜中间厚度（越厚），放大得（越大），看到的范围（越小）。

4、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体

物质叫做（晶体）。

5、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。如花岗岩由（长石）（云母）（石英）等

矿物的晶体组成。

6、昆虫头上的（触角）就是它的“鼻子”，能分辨各种气味。

蝴蝶的翅膀上布满彩色的（小鳞片），这些鳞片其实是扁平的（细毛）。

（草蛉）和它的幼虫都是（蚜虫）的天敌。蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜

虫只有针眼大小。

7、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成。晶体形状（多种多

样）但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下

才能看见。

8、生物学家（列文·虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显

微镜。为了看到更小的物体，人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。

电子显微镜可把物体放大到（200万倍）。

9、英国科学家（罗伯特·胡克）用自制的复合显微镜在世界上第一个看了（细胞）

10、显微镜主要由（目镜）（调节旋钮）（物镜）（载物台）（反光镜）等组成。

11、大量的研究事实说明生命体是由（细胞）组成的。既有单细胞组成的生物，也

有多细胞组成的生物

12、我们还可以利用（干草）培养微小生物，利用（脱脂棉纤维）控制微生物的运

动。

13、（巴斯德）第一个指出微生物与人类健康的关系。

14、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由（红）（蓝）（绿）三种颜色组成。

15、（放大镜）和（显微镜）的发明，为人类打开了微小世界的大门，是人类认识

微小世界的重要观察工具。微生物对人类并非都是有害的，有许多微生物不仅对人

体有益，而且我们还离不开它。

杂交水稻（袁隆平），酵母菌它可以分解面粉里的糖类，产生二氧化碳，二氧化碳

在加热时体积急剧膨胀，从而使馒头、面包内部疏松多孔。

16、人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的

改善。如：抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污

水。

第二单元物质的变化

1、世界是由（物质）组成的。

2、物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的（状态、形状、大小）

等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为（物理变化）；有些变

化产生了（新的物质），我们把有新物质生成的变化称为（化学变化）；一些物质

在变化的过程中，会既发生化学变化又发生物理变化。如蜡烛燃烧、白糖加热时融

化变色。

3、有些物质混合后不会生成新的物质，如（沙子）和（豆）混合；有些物质混合后

会生成新的物质，如（小苏打）和（白醋）混合。

4、小苏打和醋混合产生大量的气泡，生成新的气体——（二氧化碳）气体，这种气

体能使燃烧的细木条熄灭，说明这种气体（不支持燃烧）。

5、米饭在我们咀嚼的过程中，变得有（甜味）了，这是因为米饭中有一种叫（淀粉）

的东西，在被我们咀嚼过程中发生了变化——淀粉变成了麦芽糖。

6、淀粉遇到碘酒颜色会变成（蓝色），产生了一种蓝色的新物质。利用这一特性可

以检验食物中是否含有淀粉。

7、我们周围世界物质的变化一般分成两类，即（物理变化）和（化学变化）。化学

变化伴随的现象很多，最重要的特征是（产生新的物质）。

8、物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如（发光发热）、（产生气体）、

（改变颜色）、（产生沉淀物）等。

9、通过观察比较铁片和铁锈，我发现铁锈是（红褐色）、（有空隙）、（没有光泽）、

（不导电）、（不能被磁铁吸引）、（粗糙）等。

10、小苏打和白醋混合后产生的气体（二氧化碳）具有的特征是（不支持燃烧