- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
小学信息技术五年级上册第9课《添加影音显魅力》教案(一)
年级:五年级上册
学科:信息技术
版本:闽教版(2020)
【教材分析】
《添加影音显魅力》的教学内容主要围绕着如何在演示文稿中插入音频和视频,以及如何对这些多媒体元素进行播放设置。这一课的教学目标包括让学生感受音频和视频在演示文稿中的作用,学会如何插入音频和视频,以及能够进行常见的播放设置。教学的重点是插入音频和视频的方法,以及它们的播放样式设置;难点则是音频的播放控制设置和裁剪音频。
在教学过程中,教师通常会先通过一个视频或音频的例子来启发学生思考,如何将这些多媒体元素插入到演示文稿中,并探讨它们的作用。接着,教师会讲解如何插入音频和视频,包括从本地文件或在线资源中选择素材,以及如何使用PowerPoint软件的各种工具进行播放控制和设置。此外,教师还会介绍如何剪裁音频和删除不需要的音频或视频。
总的来说,《添加影音显魅力》这节课旨在培养学生的信息技术应用能力,教会他们如何在演示文稿中有效利用音频和视频来增强表达效果。通过实践操作和小组讨论等方式,学生不仅能够掌握插入和设置多媒体的技术,还能提高他们的审美能力和创新能力。
【教学目标】
1.知识与技能:
学生应能掌握在文档中插入音频和视频的基本方法。
学生应能了解音频和视频文件的常见格式。
学生应能学会调整音频和视频的播放设置。
2.过程与方法:
通过实际操作,让学生体验在文档中添加影音的过程,提升信息处理能力。
通过小组讨论,让学生学会分享和交流操作经验,提高问题解决能力。
3.情感态度与价值观:
培养学生对信息技术的兴趣,提高学习的积极性。
培养学生尊重版权的意识,理解并遵守网络使用规范。
【教学重难点】
1.教学重点:掌握在文档中插入和编辑音频、视频的基本操作。
2.教学难点:理解不同音频、视频格式的特点,以及如何调整播放设置以适应不同的需求。
【教学过程】
1.导入新课:
通过展示一段包含音频和视频的精彩PPT,引发学生兴趣,引入新课主题。
2.讲解新知:
讲解音频和视频文件的常见格式,如.mp3、.wav、.mp4、.avi等。
以实际操作为例,演示如何在Word或PPT中插入音频和视频。
讲解如何调整音频和视频的播放设置,如循环播放、自动播放等。
3.实践操作:
学生分组,每组完成一个包含音频和视频的简单项目,如制作一份旅行分享PPT。
教师巡回指导,解答学生在操作中遇到的问题。
4.分享与评价:
每组派代表展示作品,其他同学可以提问或分享自己的操作经验。
教师对学生的操作技能和创新思维进行评价,鼓励学生自我反思和改进。
5.巩固与拓展:
布置课后作业,让学生尝试在其他类型的文档中插入音频和视频,如制作一份电子杂志。
引导学生思考如何合理使用影音元素,以增强文档的吸引力和表达力。
【教学评价】
通过观察学生在实践操作中的表现,评估其掌握技能的情况。
通过学生的作品展示和自我评价,了解其对知识的理解程度和问题解决能力。
通过课后作业,检查学生是否能将所学知识应用到实际问题中。
《添加影音显魅力》教案(二)
一、教学目标:
让学生了解音频、视频在演示文稿中的作用,如增加视听效果、提供更多信息等。
学会如何在幻灯片中插入音频和视频,并掌握插入的基本操作步骤。
能够对插入的音频、视频进行常见的播放设置,如播放方式、循环播放等。
培养学生对信息技术的兴趣和热爱。
培养学生合作交流、创新设计的能力。
培养学生对多媒体素材的合理利用和审美意识。
二、教学重难点:
理解音频、视频在演示文稿中的作用。
掌握插入音频、视频的基本操作步骤。
如何设计合适的演示文稿,充分发挥音频、视频的作用。
如何调整音频、视频的播放设置,以满足不同需求。
三、教学过程:
导入:通过展示一段带有音频和视频的演示文稿来吸引学生的注意力,并引发他们对音频和视频在演示文稿中作用的思考。
介绍音频、视频的作用:详细讲解音频和视频在演示文稿中的重要作用,并通过示例演示其应用效果。
插入音频、视频的基本操作:指导学生如何在幻灯片中插入音频和视频,并进行实际操作练习。
对插入的音频、视频进行播放设置:让学生学会如何对音频和视频进行播放设置,以满足不同的需求。
创新活动:让学生在已有的演示文稿中添加音频和视频,并进行播放设置,以此锻炼他们的创新能力和实践能力。
教学评价:通过学生的学习表现和作品评价,及时反馈学习效果,鼓励学生积极创新,提高信息技术的应用能力。
四、教学反思:
在教学过程中,要注意因材施教,针对不同水平的学生给予不同的指导和帮助,让每个学生都能达到教学目标。同时,要注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力,为他们
您可能关注的文档
- 小学信息技术五年级上册第8课《增设动画添效果》教案.docx
- 小学信息技术五年级上册第7课《巧用形状突重点》教案.docx
- 小学信息技术六年级上册第3课《指挥角色变位置》教案.docx
- 小学信息技术六年级上册第2课《指挥角色听命令》教案.docx
- 小学信息技术六年级上册第1课《体验积木式编程》教案.docx
- 2025届山西省运城市高三9月摸底调研测试-语文试卷.docx
- 国开电大学习网国开电大海洋经济(本)形成性考核一二三答案.pdf
- 国开电大学习网省开(甘肃)《土木工程询价与估价》任务1234答案.pdf
- 2025届山西省运城市高三9月摸底调研测试-生物试卷.docx
- 2025届山西省运城市高三9月摸底调研测试-地理试卷.pdf
文档评论(0)